เทคโนโลยีหุ่น ยนต์เพื่อใช้ในสถาบันการศึกษาได้มีพัฒนา การคืบหน้าไปมากในประเทศเกาหลีใต้ภายหลังจากได้มีการทดลองใช้ไม่กี่เดือนที่ผ่านมา ทางรัฐบาลเกาหลีได้วางแผนนำครูหุ่นยนต์ไปเป็นผู้ช่วยครูในโรงเรียนเตรียมอนุบาลและโรงเรียนอนุบาลทั่วประเทศภายในอีก 2 ปีข้างหน้า
ตามแผนการดังกล่าว รัฐบาลเกาหลีได้ตั้งชื่อว่าโครงการ R-Learning พร้อมกับเตรียมงบประมาณลงทุนจำนวน 1,000 ล้านวอน หรือประมาณ 290 ล้านบาท นำครูหุ่นยนต์ไปใช้กับโรงเรียนก่อนอนุบาลจำนวน 500 แห่ง ในปีหน้าหรือปี 2011 และเตรียมเพิ่มงบประมาณอีก 40,000 ล้านวอนหรือประมาณ 1,200 ล้านบาท ในปีถัดไป และตั้งเป้าในปี 2013 จะมีครูหุ่นยนต์ไปช่วยสอนในโรงเรียนเตรียมอนุบาลและอนุบาลจำนวน 8,000 แห่งทั่วประเทศ
อีกทั้งหากการนำหุ่นยนต์ครูไปเป็นครูผู้ช่วยสอนได้ผลตอบรับดีภายในอีก 2 ปีจะขยับนำไปใช้ช่วยสอนในระดับโรงเรียนประถมศึกษาต่อไปซึ่งหลักสูตรการนำครูหุ่นยนต์มาช่วยสอนเด็กนั้นจะสามารถปรับเพื่อความเหมาะสมในห้องเรียน โดยเด็กนักเรียนยังสามารถอ่านหนังสือหรือท่องอาขยานตามหลักสูตรการเรียนเดิมได้ ขณะที่บรรดาผู้ปกครองสามารถเชื่อมต่อกับครูหุ่นยนต์ในชั้นเรียนของบรรดาลูกหลาน พร้อมรับส่งข้อความและเช็กพัฒนาการของเด็กๆได้
การทดลองที่ผ่านมาได้นำครูหุ่นยนต์มาช่วยสอนในภาษาอังกฤษ ซึ่งเกาหลีขาดแคลนบุคลากรที่มีคุณภาพด้านนี้ หุ่นยนต์บางตัวได้ปรับปรุงการสอนทางไกล แต่ก็มีปัญหาเกิดขึ้นระหว่างการโต้ตอบระหว่างเด็กๆ กับหุ่นยนต์ โดยเฉพาะซอฟต์แวร์ที่พัฒนาขึ้นทำเสียงพูดภาษาอังกฤษเป็นธรรมชาติไม่ได้การตั้งค่าอัตโนมัติกับซอฟต์แวร์จดจำเสียงพูดซึ่งมีความยากว่าเด็กกำลังพูดอะไรอยู่ขณะที่ครูทั่วไปอาจจะเข้าใจได้ง่ายกว่า
อย่างไรก็ตาม จากการทดลองอย่างต่อเนื่องกับการสอนภาษาอังกฤษด้วยครูหุ่นยนต์ซอฟต์แวร์พูดอัตโนมัติได้รับการยอมรับบ้างแล้ว กลไกของซอฟต์แวร์จะให้คะแนนระดับ 5 ดาว เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนออกเสียงได้ดี ขณะที่การสอนทางไกลยังต้องใช้บุคลากรอยู่ รวมทั้งการปรับปรุงประสิทธิภาพของครูหุ่นยนต์ด้วย น่าสนุกสนานและชักนำให้เด็กๆให้ความสนใจกับการเรียนไม่น้อย.
ที่มา ไทยรัฐออนไลน์
ความคิดเห็น