คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : proof : 2 (4/4)
เิ้หู่ในอนนี้แม้ะพยายามนั่รอ้าวหนิ้วยท่าทีสบใเพียใ
แ่ภายในอลับไม่ไ้เป็นั่ที่แสออให้เห็นเลยแม้แ่น้อย
เาะโหน้ามอหานอยู่หลายรั้ ทุรั้ล้วนพบแ่เพียวามว่าเปล่า
แม้วิทยายุทธ์อสรีผู้นั้นะนับว่าแร่ล้า สามารถเอานะบุรุษนับสิบนไ้อย่า่ายาย
ทว่าเวลาระทำารใมัเ็มไป้วยวามประมาทเลินเล่อ เวลานี้ผ่านมารึ่ั่วยามแล้ว
เป็นไปไ้ถึสามส่วนว่านาะไ้รับอันรายเ้าแล้ว
“่วย้า้วย! พี่าย! ไ้ยิน้าหรือไม่!”
ไม่ถึั่วอึใ็ปราเสียนที่ำลัเป็นัวลอยู่
เิ้หู่หลุาภวั์วามิ ไม่รอให้เสียนั้นะโนเรียนาน็ทะยานัวามไปทันที
เมื่อเห็นสภาพที่ยัอยู่รอปลอภัยอนา
วามัวลเมื่อรู่็อันรธานหายไปนหมสิ้น
“พี่าย...” ้าวหนิยมือปปิใบหน้า
อย่าไร็ไม่ยอมสบาับเาให้อับอาย นาในอนนี้ถูเถาวัลย์เส้นให่พันธนาารไว้อย่าแน่นหนา
่อนที่ะะโนอวาม่วยเหลือาเิ้หู่นั้น
ไ้พยายามพานเอออาเหุาร์น่าายหน้ารั้นี้นับร้อยวิธี แ่สวรร์ไร้เมา
ยิ่นายับัวมาเท่าใ เถาวัลย์ยิ่รัแน่นึ้นมาเท่านั้น
ึไ้แ่ล้ำลืนฝืนใให้เาเห็นสภาพห้อยหัวอย่าน่าเวทนาเ่นนี้
“พี่าย ่วย้า...โอ๊ย!” ว่าันว่าผู้มีวิทยายุทธ์แร่ล้ามัระทำารไ้ไร้วามลัเล
ผู้มีพระุอนา็เ่นัน
ไม่ส่สัาใให้ไ้เรียมใ็ิลมือัเถาวัลย์เสียแล้ว
เสียร่าร่วลระแทพื้นประสานับเสียร้อโหยหวนอนาัลั่นทั่วป่า
แม้ว่าะเียแ้นเพียใ็ทำไ้เพียัฟันอบุเาลอไรฟันทีละประโย
“อบุท่านมา แ่ราวหลัโปรให้สัา้าสันิ”
เิ้หู่เ็บมีสั้นเ้าปลอ
ในอนที่ล่าวับ้าวหนิ็ับ้อนาไม่วาา
ราวับ้อารสืบสาวเรื่อราวบาอย่าให้ระ่าในวันนี้ “ศิษย์หิแห่สำนัหมิเียน...”
มือึ่ำลัปัเศษินที่ิามอาภร์ออะัั่วรู่
แม้แ่สีหน้าและแววา็ยัายแววลนลานอยู่หลายส่วน
แ่็เป็นเพียแ่แวบเียว่อนที่ะลับมาเป็นปิอย่ารวเร็ว
ระนั้น็ไม่สามารถหลุลอสายาอันเียบมุเหยี่ยวอเิ้หู่ไปไ้
้าวหนิละมือาสิ่ที่ทำอยู่
่อนะเยหน้าที่เ็มไป้วยวามุนึ้นมอเา “ท่านล่าวเรื่อใ”
“เ้ารู้ัพวนาหรือไม่?”
“้า...”
นิ้วี้อนารเ้าหาปลายาอนเอ
“...แน่นอนว่าย่อมรู้ั ้าสนใในเรื่อ่ายลและอาวุธลับเป็นอย่ามา
ึั้ใ้นหาผู้ที่ำนาใน้านนี้โยเพาะ
ไ้ยินมาว่าศิษย์ลำับสามอสำนัหมิเียนเี่ยวาารสร้า่ายลและอาวุธลับ
แ่น่าเสียายที่อนนี้นาไม่มีีวิอยู่แล้ว มิเ่นนั้น้า้ออำี้แนะานามาไม่น้อย
หรือมาว่านั้นอาุเ่าำนับนาเป็นอาารย์็เป็นไ้”
ท่าทีเลื่อมใสไร้ารเสแสร้ที่แสออทำให้เิ้หู่เริ่มสับสน
าเาไม่ถูว่านาเพียแ่เล่นิ้วำนานเาับวามผิสัเไม่ไ้ หรือว่าแท้ริแล้วเรื่อที่นาล่าวออมาทั้หมล้วนแล้วแ่เป็นวามริ
“ท่านไม่ิว่า้าือหนึ่ในศิษย์สำนัหมิเียนระมั”
น้ำเสียายแววเย้ยหยันอยู่หลายส่วน
“น้อสาวิมาเินไปแล้ว” เิ้หู่มือไพล่หลั
เยหน้ามอยอไม้สูระห่านรหน้าราวับเป็นทิวทัศน์ั้นี
วามริเป็นอย่าไรใ่เรื่อที่เา้อรู้้วยหรือ
แม้นาะเป็นศิษย์สำนัหมิเียนอย่าที่สสัยแล้วะเิประโยน์ใ หรือถ้านาไม่ใ่ะเิารเปลี่ยนแปลใึ้นมา
ทุอย่า็ะยัำเนินไปเ่นเิม นา็ยัเป็นนาที่อย่วยเหลือเา
ส่วนเา็ยัเป็นเาที่้อพึ่ำลัอนา
นับว่าวามหลัเป็นเรื่อไม่สลัสำัเท่าอนปัุบันที่เป็นอยู่อนนี้
มือน้อย ๆ ยึ้นเาศีรษะ อย่าไร็ไม่มีทาเื่อในสิ่ที่เิ้หู่ล่าว
“พี่าย ถึแม้ว่าวามสามารถอ้าะใล้เียับพวนา แ่อบอท่านไว้่อนว่าใ้หล้านี้ไม่มีสรีนใิริยามารยาทเทียบั้น้าไ้”
เิ้หู่ละสายาายอไม้รหน้า
่อนะหันมาสำรว้าวหนิั้แ่ศีรษะรปลายเท้า “เ้าไม่ไ้ลับเมือหลวนานแล้วใ่หรือไม่”
“อีสอวัน็รบสามเือนแล้ว”
ถูผู้อื่นับ้อเสียนละเอียเ่นนี้็ล้ายว่าะรู้สึเินอายึ้นมาน้อย ๆ
เหุใำถามอเาึแปลพิสาร มิใ่ว่าลอบมีใให้นาแล้วะัวนไปเที่ยวมเมือหลวหรอระมั
เิ้หู่ไม่เพียแ่ไม่เอ่ยวาา
้ำยัพยัหน้าพร้อมับยิ้มที่มุมปา ่อนะเินาไป
้าวหนิิใึ้นมาเล็น้อย
ารที่นาไม่ลับเมือหลวแล้วเี่ยว้ออะไรับเา
บุรุษผู้นี้นับวันยิ่สสัยในเรื่อที่ไม่เ้าท่าเอาเสียเลย เอ๊ะ! ไม่ถู้อ เมื่อรู่เาำลั่านาว่าไม่ไ้เ้าเมือหลวนาน
ไม่รู้ว่าแท้ริแล้วิริยามารยาทที่ามอ่อน้อยแท้รินั้นเป็นอย่าไร่าหา!
“นี่! เมื่อรู่หลอ่ามาราใ่หรือไม่!”
ความคิดเห็น