คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #34 : บทที่4: Ai chip
เวลาไ้ผ่านไปอย่ารวเร็ว มันเป็นเวลา1
สัปาห์หลัาที่ริมไ้เริ่มเรียนรู้เวทย์มน์ับอายาเมะ
ในอนนี้เาสามารถวบุมไออนไ้อย่าล่อแล่วนน่าใ
แน่นอนนที่รู้เรื่อนี้นอาริมมีแ่อายาเมะเท่านั้น
ริมสามารถวบุมารไหลอไออนไ้ั่ใิ มันเป็นเรื่อที่น่าใริๆ
สำหรับนัเวทย์
แม้ว่าารัารหรือวบุมไออนะไม่ไ้เป็นปัหาให่อะไรสำหรับนัเวทย์
เพราะมันถือเป็นุสมบัิพื้นานอนัเวทย์เลย้วย้ำ
แ่ารวบุมไออนในระับอริมนั้นเป็นสิ่ที่หาไ้ยาริๆ
แม้ารวบุมไออนูเหมือนะไม่มีประโยน์เท่าับารรู้เวทย์มน์ที่แรๆ
็าม
แ่ารวบุมไออนไ้อย่าีนั้น่วยให้นัเวทย์สามารถประหยัปริมาอไออนไ้
ึ่มันเป็นอะไรที่มีประโยน์ับริมมาเนื่อาปริมาไออนในร่าายอริมนั้นมีน้อยมา
ใ่! มันมีน้อยมา แม้ว่ามันะมาว่านัเวทย์ปิเล็น้อยแ่เมื่อเทียบับนที่มาา10
ระูลให่หรือ18 ระูลรอ ปริมาอริมนั้นเรียไ้ว่าน้อยมา
เาแทบะไม่สามารถใ้เวทย์มน์ให่ๆ ไ้เลย
มันอาะเป็นารแลเปลี่ยนที่เท่าเทียม็ไ้
วามสามารถในารวบุมที่น่าทึ่แลับปริมาไออนที่น้อยนิ
ึ่ในเรื่อนี้ริม็ไม่ไ้รู้สึแย่อะไรมา
เพราะอย่าน้อยเา็สามารถใ้เวทย์มน์ไ้
ในสัปาห์ที่ผ่านมานอาารฝึวบุมไออนแล้วริม็ไ้เรียนรู้เวทย์มน์่ายๆ
าอายาเมะเ่น เวทย์มน์เพิ่มวามเร็ว เวทย์เสริมำลัเป็น้น และริม็ไ้ลอใ้CAD ้วย
ึ่าารทสอบและทลออริมนั้น
เาสามารถสรุปไ้ว่าัวเานั้นถนัเวทย์มน์ประเภทารเลื่อนไหว
อายาเมะไ้บอริมว่าเวทย์มน์ประเภทนี้ะเป็นเวทย์มน์ประเภทารวบุมทิศทา
เ่นวบุมทิศทาารเลื่อนที่ วบุมน้ำ
วบุมลมเป็น้นและนอาเวทย์มน์ประเภทนี้แล้วเา็ถนัเวทย์มน์ประเภทรวมัวึ่มัน็เป็นผลาวามสามารถในารวบุมที่น่าทึ่อเา
มันทำให้ริมสามารถแยสิ่อื่นนอาวัถุที่ำหนไ้่ายและมัน็ูเหมือนะเป็นโีอริมที่อายาเมะเป็นนอระูลนานาเสะ
อาะสสัยันว่าริมโีอย่าไร.... อย่าที่รู้ว่าระูลนัเวทย์ส่วนให่นั้นมีเวทย์มน์ประำระูลอัวเอัน
ในานะที่เป็นหนึ่ในระูลรอ
ระูลนานาเสะ็มีมันเหมือนันและเวทย์มน์ประำระูลอพวเา็เป็นเวทย์มน์ประเภทารเลื่อนที่
แ่วามโีนั้น็ะมาพร้อมับวามโร้าย
เพราะแม้อายาเมะะเป็นนอระูลนานาเสะ แ่็สามารถบอไ้แ่ว่าเธอเยเป็นเท่านั้น
ในปัุบันอายาเมะนั้นไม่สามารถถือไ้ว่าเป็นนในระูลนานาเสะอี่อไป
เธอไ้ถูเนรเทศออาระูลเนื่อาเธอทำผิอระูล
และ้วยที่อายาเมะไม่ไ้เป็นทายาทหลัอระูลนานาเสะ
เวทย์มน์ที่อายาเมะไ้เรียนรู้ึไม่ไ้เป็นเวทย์มน์ที่เป็นวามลับอระูลนานาเสะ
แม้ว่าเธอะไ้เรียนเวทย์มน์าระูลนานาเสะมาบ้า
แ่มัน็ไม่ไ้เป็นเวทย์มน์ที่เป็นวามลับอะไรมานั
อย่าไรมัน็เป็นสิ่ที่ี่อริมมาๆ เพราะในอนนี้ริมยัไม่มีเวทย์มน์ีๆ
เลยแม้แ่น้อย
เนื่อ้วยที่อายาเมะไ้ออาระูลมาแล้วบวับที่เวทย์มน์นี้ไม่ไ้เป็นวามลับอะไรมานัในระูล
(แ่็ไม่สามารถหาไ้่ายๆ) และบุุอพ่อแม่ริมที่มี่อเธอ
เธอึัสินใะสอนเวทย์มน์เหล่านี้ให้ริม
โยอย่าที่บอไปเวทย์มน์นี้เป็นเวทย์มน์ในระบบประเภทารเลื่อนที่ แ่มัน้อใ้เวทย์มน์ประเภทรวมัวประอบ้วยึ่มัน็รับวามสามารถอริมอย่าบัเอิ
ื่ออเวทย์มน์นี้ือ Suffocating Turbulence
(สร้าวามปั่นป่วนให้หายใไม่ออ:แปลแย่ไหม 55)
มันเป็นเวทย์มน์ที่ะสร้าพายุหมุนโมีศัรูทั่วทุทิศทาและยัสร้าบาเรียลมป้อันไม่ให้ศัรูหนีออไปอี้วย
นอานี้เวทย์มน์นี้ยัเป็นารำหนให้ในพื้นที่บาเรียะเหลืออาาศอยู่แ่ไนโรเนเท่านั้นและทำารไล่ออิเนออไปทำให้ศัรูที่อยู่ในอาาเะหมสิลเนื่อาาราอาาศหายใ
(นั้นไวิทยาศาสร์มาแล้ว)
ึ่เวทย์มน์นี้็ถือว่าเป็นเวทย์มน์ที่น่าลัวมาพอสมวรเลยทีเียว
ถ้าศัรูไม่ไหวัวทันและพยายามทำลายบาเรียออมาแล้ว็พวเาอาะหมสิอยู่ในบาเรียนี้และในสถานาร์ที่แย่ที่สุพวเาอาะเสียีวิาอาาราออิเนไ้
เมื่ออายาเมะสอนเวทย์มน์นี้ให้ริมเา็พยายามที่ะเรียนมันอย่าีที่สุ
แู่เหมือนว่าเวทย์มน์นี้ะเป็นเรื่อยาที่ะเ้าใเินไปสำหรับเาในอนนี้
เนื่อาในอนนี้ริมนั้นรู้เรื่อสมารเวทย์มน์น้อยมาและอายาเมะ็ไม่มีพรสวรร์ใน้านนี้เลยแม้แ่น้อย
เธอึสามารถสอนให้ริมรู้ัแ่สมารเวทย์ั้นพื้นานเท่านั้น
้วยเหุผลเหล่านี้ริมึ้อหยุวามั้ใที่ะเรียนเวทย์มน์นี้ไป่อนและหันมาเรียนเรื่อสมารเวทย์มน์้วยัวเอแทน
แม้ว่าริมะไ้รับเลล์ปรสิมาแล้วทำให้สมออเานั้นเหนือว่ามนุษย์ทั่วไปและมีวามลาใน้านารวิเราะห์ระับอัริยะ
เา็ยัไม่สามารถเ้าใสมารเวทย์มน์ไ้ทั้หม
เาเ้าใมันไ้แ่บาส่วนเท่านั้น มัน็เหมือนับารเรียนิศาสร์ที่บารั้ารเรียน้วยัวเอ
เรา็ไม่สามารถเ้าใมันไ้หม้อมีรูมาสอน
ันั้นริมึล้มเลือวามั้ใที่ะเรียนสมารเวทย์มน์้วยัวเอ
เาึ้อมาฝึารวบุมไออนและารใ้CAD แทน โยCAD
ที่เาใ้็เป็นCAD ที่พ่ออเาื้อมานั้นแหละ มันมีอยู่หลาหลายมา แ่สมารเวทย์มน์ที่ถูบันทึไว้ในCAD
เหล่านี้็เป็นแ่เวทย์มน์่ายๆ อย่าเพิ่มวามเร็ว เพิ่มแรโน้มถ่ว เท่านั้น
ึ่มันไม่พอที่ะอบสนอวาม้อารอริม
เมื่อารเรียนเวทย์มน์อริมมาถึุัน
เาไม่สามารถวบุมไออนไ้ีว่านี้
ไม่สามารถเ้าใสมารเวทย์มน์ไ้ีว่านี้ ไม่เอCAD
ที่ีและเหมาะสม ไม่มีเวทย์มน์ที่ีและสามารถเรียนรู้ไ้
ริมึิว่าเาวระไปหาวามรู้า้านอบ้าน อนนี้ริมมีเวลาประมา2
เือนรึ่่อนที่ะมีารสอบเ้าโรเรียนมัธยมปลายลำับที่1
วามสามารถอริมในอนนี้อาะสามารถผ่านเ้าไปไ้แ่ีที่สุเา็เป็นไ้แ่นัเรียนหลัสูรที่2
เท่านั้น ้อสอบเ้าอโรเรียนมัธยมปลายลำับที่1
นั้นมีอยู่หลัๆ 2 อย่าือสอบภาทฤษี ึ่ริมมีวามมั่นใมาว่าะสอบผ่าน
สอือสอบภาปิบัิึ่เป็นะแนนหลัในารสอบเ้าือแม้ะผ่านภาทฤษีแ่ถ้าไม่ผ่านภาปิบัิ
ริม็ะสอบ
โยในารสอบภาปิบัินั้นะมีารสอบอยู่3 อย่าันี้ (ะพูแบบ่ายๆ เลยนะลัวว่าะไม่เ้าใัน)
1.วามเร็วในารร่ายเวทย์มน์ ในหัว้อนี้เป็นสิ่ที่ริม่อน้ามั่นใพอสมวร
้วยวามสามารถในารวบุมไออนอเา
มันทำให้เามั่นใว่าเาสามารถผ่านารทสอบนี้ไปไ้
2.นาอเวทย์มน์ ในหัว้อนี้็ไม่้อพูอะไรให้มาวาม
ริมนั้นไ้เรียนรู้แ่เวทย์มน์พื้นาน
แม้เามีเวทย์ม์ที่นาให่แ่ริม็ไม่สามารถใ้านมันไ้ (Suffocating
Turbulence) ันั้นในหัว้อนี้ริมอาะ็เป็นไ้
3.พลัอเวทย์มน์ ในส่วนนี้มันะเป็นารสอบวัพลัในารแทรแอผู้สอบ
้อรู้่อนว่าหลัในารเิเวทย์มน์อโลนี้มันือารที่นัเวทย์ใ้สมารเวทย์มน์เียนทับปราาร์ริในโลแห่วามริึ่มันถูเรียว่าEidos
โยารเียนทับนั้นะทำให้เิผลที่เหนือธรรมาิึ้น ึ่เราเรียมันว่าเวทย์มน์
ึ่วามทรพลัอเวทย์มน์ เราะูันที่วามสามารถในารแทรแEidos
เ่นารวบุมลม น้ำนี้็ถือว่าเป็นารแทรแ
แ่มัน็เป็นารแทรแระับอ่อนแอเท่านั้นเพราะมันเป็นแ่ารแทรแแ๊สหรืออเหลว
ารแทรแที่ทรพลัือารแทรแวัถุอแ็เ่นารทำให้แ้วลอย แ้วลิ้
แ้วแ เป็น้น
ในารทสอบนี้าที่ริมำไ้มันะมีเรื่อที่หน้าาล้ายๆ
แผ่นระเบื้อสีำอยู่แล้วให้ผู้สอบใ้เวทย์มน์เร่วามเร็ว
ทำให้เรื่อนี้พุ่ไป้าหน้า ะแนนะไ้มาาวามแร เร็วอเรื่อนี้และำนวนเวทย์ที่ใ้ไป
เ่นบาน้อใ้เวทย์ถึ3 รั้เพื่อให้เรื่อนี้วิ่ไปสุทา
แ่อีนใ้เวทย์เพียรั้เียว นที่ใ้เพียรั้เียวะไ้ะแนนมาว่า
ึ่ในารสอบส่วนนี้ถือเป็นเรื่อที่ยามาพอสมวรสำหรับริม
เนื่อาริมไม่ไ้เรียนรู้เี่ยวับเวทย์มน์มานั
วามสามารถ้านเวทย์มน์อเาึ่ำมา
แม้เาะมีพรสวรร์ที่สุยอแ่ารสอบมันไม่ไ้วัที่พรสวรร์ มันวัที่ผลารสอบ
เหมือนับิบะ
ทัสึยะที่เป็นพระเออโลนี้
ในารสอบเ้านั้นิบะไ้ะแนนเ็มใน้านทฤษี แ่ไม่ีใน้านภาปิบัิ
ึ่เาเ่มาในารสู้ริและมีพรสวรร์ในารวิเราะห์เวทย์มน์ั้นสุยอ
อีทั้ยัมีวามในารปรับแ่เวทย์มน์อัวเอในเสี้ยววินาที
แ่เาเป็นไ้แ่นัเรียนหลัสูรที่2 เท่านั้น เพราะในโรเรียนมัธยมปลายที่1
นั้นารสอบเ้าะวัาารสอบแ่3 อย่านั้น
ันั้นถ้าริมอยาะเ้าไปในโรเรียนมัธยมปลายที่1 ในานะนัเรียนนัเรียนหลัสูรที่1
เา้อพยายามมาว่านี้ ที่เาอยาะเ้าหลัสูรที่1
็เพราะมันมีวามไ้เปรียบที่เหนือว่าหลัสูรที่2
เ่นสิทธิในารเ้าถึเวทย์มน์ที่สูว่า ารสอนที่ีว่า
แ่นี้็พอที่ะทำให้ริมอยาเ้าหลัสูรที่1 แล้ว
(มันเป็นวามริรับ แม้ในเมะหลัสูรที่2
ะูเทพมาแ่พวนั้นือพวพิเศษถ้าเทียบันแล้ว นัเรียนหลัสูรที่2
ไม่สามารถเทียบับนัเรียนหลัสูรที่1 ไ้)
อย่าที่บอไป เพื่อที่ะเ้าหลัสูรที่1 ริม้อพยายามมาว่านี้
เาึไ้หยิบAi chipออมาามิิเ็บอ มันนี้แหละที่เป็นแหล่ที่มาอวามมั่นใอริม
้วยที่เวทย์มน์ในโลนี้เป็นสมาระมีอะไรที่ะเหนือว่าปัาประิษ์ใน้านนี้
มันอาะมีแ่มัน็เป็นเพียส่วนน้อยนิเท่านั้น
ารมีอยู่อAi chipนับไ้ว่าเป็น้อไ้เปรียบที่เหนือว่าอริม
แม้มันะไม่สามารถเื่อม่ออินเอร์เน็ไ้
มัน็ยัมีพลัในารวิเราะห์ที่น่าทึ่บวับเลล์ปรสิในสมออริม
ริมเื่อว่าเาสามารถเป็นนัเวทย์ที่สุยอไ้
แม้ริมะไม่เยใ้Ai chipมา่อนเา็พอรู้วิธีใ้เบื้อ้น็แ่ใส่ิปลไปในอุปร์ไฟฟ้า...
ึ่ในห้อั้นใ้ินนี้็มีอมพิวเอร์นาให่อยู่เรื่อหนึ่
ริมึัสินใะใส่Ai chipในอมพิวเอร์เรื่อนี้เป็นารั่วราว
ถ้าหาสิ่ที่เหมาะสมว่านี้ไ้แล้ว่อยย้าย
เมื่อริมใส่Ai chipลไปในอมพิวเอร์แล้วหน้าอ็ปราสัลัษ์วลมสีฟ้าหมุนๆ
เหมือนับำลัโหลอะไรบาอย่าอยู่ ไม่นานนั็มีหน้า่าแปลๆ
ปราึ้นมาพร้อมับเสียที่ออมาาลำโพทั้สอ้าออมพิวเอร์
“ยินีที่ไ้รู้ัรับ...นายท่าน... ผมเป็นปัาประิษ์ที่อยู่ในิปรับ..
เนื่อาเป็นารเปิใ้านรั้แรโปรั้ื่อให้ผม้วยรับ....”
เสียที่ออมาาลำโพนั้นเ็มไป้วยวามรู้สึเารพ นอบน้อมแ่็สามารถรู้สึไ้ถึวามไร้อารม์ในน้ำเสีย
(เสียแบบโมโนโทน แ่รู้สึถึวามเารพ... แปลๆ แหะ)
“...ื่อสินะ... ะว่าไปวามสามารถในารั้ื่ออัน็่อน้าแย่้วยสิ.....ั้นนายื่อเมทริ์(matrix) แล้วัน”
้วยวามที่ิื่อไม่ออริมึัสินใะยืมื่ออหนึ่ในสุยอปัาประิษ์มาใ้แทน
ในอนแรเาอยาะใ้ื่อารวิสหรือเรวีน
้วยแ่เพราะมันไม่เหมาะริมึเลือที่ะไม่ใ่มัน
้วยที่ารวิสมันเหมือนพ่อบ้านมาไปหน่อย
ึ่ไม่รวัถุประส์อริม ส่วนเรวีน็เป็นื่อผู้หิริมึัื่อนี้ออไป
ึเหลือเพีย2 ื่อให้เลือเท่านั้นือเมทริ์(matrix) ับ สายเน็(skynet)
แ่ริมนั้นอบื่อเมทริ์มาว่า็แ่นั้น
“อบุรับ....ว่าแ่อนนี้นายท่านมีอะไรให้ผมรับใ้หรือไม่รับ” เมทริ์ถามริมึ้น
“่วยรวสอบและหา้อมูลเี่ยวับเวทย์มน์ทีนะ” แม้ว่าเมทริ์ะไม่สามารถเื่อม่อับอินเอร์เน็ไ้
แ่ในอมพิวเอร์เรื่อนี้็มี้อมูลเี่ยวับเวทย์มน์อยู่เยอะพอสมวร
แม้มันะน้อยมาแ่มัน็วรพอที่ะให้เมทริ์เ้าใเี่ยวับเวทย์มน์มาึ้น
“.....อเวลา3 ั่วโมรับ”
สิ้นเสียหน้าออมพิวเอร์็ับลไปเหมือนับารปิเรื่อแ่ริมรู้ีว่าอมพิวเอร์ยัไม่ถูปิ
แ่ถูพัหน้าอไป็เท่านั้นและเมทริ์็ไ้เริ่มหา้อมูลเี่ยวับเวทย์มน์แล้ว
ระหว่าที่รอให้เมทริ์หา้อมูลริม็ไ้พยายามอ่านหนัสือเี่ยวับสมารเวทย์มน์
แม้มันะไม่ไ้ทำให้ริมเ้าใทุอย่าเลยในทันที แ่มัน็่อยๆ
เพิ่มวามเ้าใอเา่อสมารเวทย์มน์มาึ้นเรื่อยๆ
เมื่อเวลาผ่านไป3 ั่วโม หน้าออมพิวเอร์็ไ้สว่าึ้นอีรั้
มันสว่าึ้นพร้อมับเสียที่เรียบเย
“ทำารรวสอบ้อมูลเี่ยวับเวทย์มน์เสร็เรียบร้อย..... ในปัุบันผมเ้าใหลัารใ้เวทย์มน์และสมารเวทย์มน์เป็นที่เรียบร้อย
แ่เนื่อามี้อมูลไม่มาพอทำให้
ผมสามารถำลอออมาไ้แ่สมารเวทย์มน์ั้นพื้นานเท่านั้น เพื่อที่ะทสอบรุาเื่อม่อผมับCAD ้วยรับ”
ริมที่ไ้ยินำพูอเมทริ์็พยัหน้าให้
ำพูอมันไม่ไ้สร้าวามแปลใอะไรให้ริมมานัเพราะเา็ิไว้อยู่แล้วว่า้อมูลในอมพิวเอร์มันไม่มาพอที่ะทำให้แมทริ์เ้าใสมารเวทย์มน์ทั้หม
แ่อย่าน้อยที่สุมัน้อเ้าใเี่ยวับเวทย์มน์ีว่าเาอย่าแน่นอน
ึ่มัน็เป็นแบบนั้นริๆ
เมื่อริมทำารเื่อม่อCAD ับอมพิวเอร์แล้ว เมทริ์็เียบไปั่วะหนึ่่อนที่ะบอับริมว่า
“ผมทำารลสมารเวทย์มน์ทั้หมที่ผมรู้ลไปในCAD
อันนี้เรียบร้อย ส่วนวิธีใ้นายท่านะรู้อยู่แล้วใ่ไหมรับ?” เมทริ์พูึ้นพร้อมับึ้น้อมูลสมารเวทย์มน์ที่พึ่ใส่ลไป
ริมที่ไ้ยิน็อบลับเมทริ์ไป่อนที่ะหยิบCAD ึ้นมา CADอันนี้เป็นCADรูปแบบำไลและบนัวำไล็มีปุ่มอยู่มามาย
ึ่มัน็ือปุ่มที่เอาไว้ใ้สมารเวทย์มน์นั้นเอ
เมื่อหยิบึ้นมาแล้วริม็ทำารใส่มันลไปที่้อมือ้ายอเาเพราะเาเป็นนถนัวา
เาึอบใ้มือวาปุ่มมาว่า
พอใส่แล้วริม็ลอใ้เวทย์มน์ที่ถูบันทึลในCAD
ู็พบว่ามันสามารถใ้ไ้โยไม่มีาริัเลยแม้แ่น้อยและมันทำานไ้ีว่า่อน้วย้ำ
โยในส่วนนี้เมทริ์อธิบายว่าเาไ้ัสมารบาส่วนที่ไม่ำเป็นออไป
เพื่อให้สามารถใ้เวทย์มน์ไ้รวเร็วึ้น
หลัาที่ลอเวทย์มน์ทั้หมที่ถูบันทึไว้ในCAD
ีแล้วริม็รู้สึีใึ้นมาพอสมวรแม้ว่าเวทย์มน์ส่วนให่ะเป็นเวทย์มน์พื้นานเท่านั้น
แ่็มีเวทย์มน์บาส่วนที่ระับสูว่าเวทย์มน์ที่ริมรู้
แ่ที่สำัที่สุ็ือมันเป็นารยืนยันว่าเมทริ์สามารถ่วยริใน้านเวทย์มน์ไ้
ไม่ว่าะวิเราะห์สมารเวทย์มน์หรือลเวทย์มน์ในCAD
หรืออธิบายเี่ยวับเวทย์มน์ในส่วนที่ริมไม่รู้และไม่เ้าใ
ริมึไ้หมัวอยู่ในห้อใ้ินเพื่อศึษาเวทย์มน์และสมารเวทย์มน์ับแมทริ์
ส่วนอายาเมะนั้น็ะเ้ามาปลุ มาเรียริมอยู่ลอแ่เธอะไม่เ้ามารบวนริมในเวลาที่ริมำลัพยายามศึษาเี่ยวับเวทย์มน์
เนื่อาเธอรู้ว่ามันะเป็นารทำลายสมาธิอริมและเนื่อาเธอไม่มีอะไระสอนริมอีแล้ว
อนนี้เป็นเวลาที่ริม้อเรียนรู้้วยนเอ
เวลาไ้ผ่านไปอี1 สัปาห์
ริมในอนนี้เรียไ้ว่าแ่าาสัปาห์่อนมาอย่าแรที่เห็นไ้่ายมาที่สุ็ือบรรยาาศและภาพลัษ์อเาไ้เปลี่ยนแปลไปเป็นอย่ามา
ในสัปาห์่อนบรรยาาศที่เาปล่อยออมาะเป็นวามสบและภาพลัษ์็ะเหมือนนัเรียนที่มีประสบาร์เยอะหรือูเป็นผู้ให่เท่านั้น
แ่ในอนนี้บรรยาาศที่ริมปล่อยออมาือวามเย็น
แม้ะมีวามสบแบบเิมอยู่แ่บรรยาาศอันเย็นาอเานั้นโเ่นมาว่า
อีทั้ภาพลัษ์อเา็ลายเป็นนัวิาารที่เย็นา้วย
เพราะเานั้นใส่แว่นอยู่ลอเวลา แน่นอนว่าแว่นาอเาไม่ใ่แว่นาปิ
มันเป็นแว่นาที่เ็มไป้วยเทโนโลยีั้นสู
มันสามารถูมภาพาระยะไลและบันทึภาพไ้ แม้มันะูเล็น้อยแ่ประสิทธิภาพที่แท้ริอแว่นานี้ือสเปอมันที่สูพอๆ
ับอมพิวเอร์ในห้อใ้ินและมัน็ลายเป็นที่อยู่ใหม่อเมทริ์
เนื่อาริม้อาระพาเมทริ์ิัวไป้วยลอเวลา เาึอให้อายาเมะไปหาื้อแว่นาที่มีวามสามารถสูๆ
มาให้หน่อย.. มันึเป็นที่มาอแว่นาอันนี้ นอาารูมและบันทึภาพแล้วมันยัเป็นแว่นาที่มีวามสามารถในารรวับเป้าหมาย
ำนวทิศทาเป้าหมายแบบ่ายไ้
นาเมทริ์ที่อยู่ในแว่นานี้ยับอ้วยัวเอเลยว่าประสิทธิภาพอแว่นาอันนี้สูมา
ส่วนที่ริมเลือให้มันเป็นแว่นา็เพราะเา้อารให้เมทริ์สามารถวิเราะห์เวทย์มน์อศัรูไ้ผ่านล้ออแว่นาอันนี้
และมัน็ูเหมือนะไ้ผลี
ริมอให้อายาเมะลอใ้เวทย์ู็พบว่าเมทริ์สามารถวิเราะห์เวทย์มน์ออายาเมะไ้่อนที่มันะถูใ้าน
เมื่อวิเราะห์เวทย์มน์ไ้แล้วมันหมายวามว่าริมะสามารถรู้ไ้ว่าศัรูะใ้เวทย์มน์อะไรและยัสามารถลอสมารเวทย์มน์มาใ้เป็นอัวเอไ้อี้วย นี้็ถือเป็นหนึ่ในแผนารอริมเหมือนัน
อนนี้เหลือเวลาเพีย2 เือนนิๆ ่อนที่ะมีารสอบเ้าโรเรียนมัธยมปลายลำับที่1
และมัน็เป็นวันแรที่ริมะเินทาออาบ้านเพื่อะไปูโลภายนอ
....................................................................................................................
อนนี้มันะอึนๆ หน่อยนะ เพราะมึนริๆ อนพิมพ์
อีอย่าือเล่นเอาหลัารอะไรมาเสริมนทำให้นิๆ ้วย(มั้)
อโทษนะรับถ้าผมอธิบายไ้ เพราะผมไม่เ่ารอธิบายมาๆ เลยแหะ.....
แบบอธิบายให้ัวเอให้เ้าใ แ่ให้นอื่นเ้าในี้ยา แ่มัน็หมแ่อนนี้แล้วับารอธิบายหรือปู
อน่อไปพระเอะไปสำรวโลรั้แร
เพราะั้แ่พระเอมาถึโลนี้เาอยู่้านอแ่อนมาถึเท่านั้น
านั้นเา็มัวแ่หมัวอยู่ในั้นใ้ินเพื่อศึษาเวทย์มน์
ไม่เ้าใรไหน็ถามแล้วันะพยายามอธิบาย
ไปและ ปั่นาน
รูปประอบ
เรื่อทสอบวามแรอเวทย์ (วามสามารถในารแทรแ) ไอเรื่อที่มือ้ายสัมผัสอยู่็ทำหน้าที่ล้ายๆ CADือปล่อยสมารเวทย์มน์
CAD (ำไล) ประมานี้แหละ
แว่นา +หูฟั (หูฟัเอาไว้พูับเมทริ์)
ความคิดเห็น