อุปสรรคของการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
เขียนโดย
nextsterpp
ถึงปัญหาที่น้องๆหลายคนประสบก็มีอยู่หลายสาเหตดังนี้
1 อาจจะมีความหลังฝังใจกับอาจารย์ผู้สอนสมัยเด็กๆ ( ไม่รู้ว่าเหมือนนำ้เต้าหู้กะครูระเบียบรึป่าว)
2 ขาดพื้นฐานที่ดีตั้งแต่เด็กๆ พอเรียนในชั้นสูงๆในหลายๆเรื่องต้องอาศัยความรู้ในชั้นประถมและมัธยม
ต้น ซึ่งพอพื้นฐานในชั้นเด็กๆไม่ดี พอเรียนสูงขึ้นก็ไม่รู้เรื่อง ก็ไม่พาลชอบด้วย
3 น้องๆ บางคน (อาจจะไม่กี่คน)ยังตีความโจทย์ไม่ละเอียด และบางคนไม่สามารถหาความสัมพันธ์
จากข้อมูลที่โจทย์ให้มาได้ (ซึ่งพี่มองว่าในข้อที่ยากๆ หัวข้อนี้มีความสำคัญนะ )
4 จิปาถะ แล้วแต่ความรู้สึกและความถนัดส่วนบุคคล
เอาหล่ะครับ น้องๆบางคนอาจจะว่าตรงแป๊ะ บางคนก็อาจจะบอกว่าไม่จริงอันนี้ก็นานาจิตตังนะครับ
เราจะพัฒนาการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ได้อย่างไร?
อันนี้ข้อแรกเลย เรามีใจรักในวิชานี้รึป่าว ถ้าไม่ถึงกับชอบก็อย่าให้ถึงกับเกลียดเหมือนเด็กเกลียดกินผักเลย
(อันนี้แย่ เพราะคงไม่มี Mr.MK มาชวนเชื่อนะ) คือถ้าใจเรารักมันก็เป็นสิ่งเริ่มต้นดีๆในการแสวงหา
ความรู้แล้วล่ะ
ในขั้นต่อไป ลองตรวจสอบตัวเองว่าเรายังอ่อนที่จุดไหน ถ้าอยู่ม ปลาย นี่ยิ่งแล้วใหญ่เลย
อาจจะต้องเช็คว่า เราบวก ลบ คูร หาร โอเคมั๊ย เทียบบัญญัติไตรยางค์หล่ะ
แล้วบวกลบ เลขจำนวนเต็มลบ ถูกต้องหรือไม่ จนถึงขั้นตอนสุดท้ายคือ เรื่องพีชคณิต
เราแข็งแรงแค่ไหน (การแยกตัวประกอบ การคูณ บงก ลบ ตัวแปร การแก้สมการ
กำลังสอง) เหล่านี้ล้วนแต่เป็นพื้นฐานสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการเรียนคณิต ม ปลาย
พี่มักจะเห็นปัญหาน้องๆหลายคนที่มีปัญหากับวิชา คณิตศาสตร์ ลองสืบย้อนไปดูหลายๆคน
ยังไม่พื้นฐานที่ไม่เเข็งแรงตั้งแต่ม ต้น หรือบางคนประถมปลายด้วยซ้ำ ดั้งนั้นถ้าน้องๆอยากประสบความสำเร็จ
ในการเรียนต้องกลับไปตรวจสอบตนเองนะครับ
เรื่องสุดท้ายที่พี่จะพูดถึงคือเรื่องการตีความโจทย์ บางคนอ่านโจทย์แล้วยังไม่เข้าใจว่าเขาถามว่าอะไร
รึว่าโจทย์ต้องการอะไร จริงๆแล้วคนที่ทำโจทย์เลขเก่งๆจะรู้ว่าข้อมูลที่โจทย์ให้มานั่นแหละ
เป็น Clue หรือ หลักฐานทางจะชี้นำเราไปสู่คำตอบ (เหมือนเป็นนักสืบเลยเนอะ)
ซึ่งการที่เราวิเคราะห์โจทย์เก่งๆก็ต้องอาศัยประสบการณ์ และต้องฝึกการช่างสังเกตด้วย
ว่าทำไมโจทย์ถึงให้ข้อมูลเรามาแบบนี้ อันนี้ต้องขึ้นอยู่กับการฝึกฝนนะครับ
แจ้ง Blog ไม่เหมาะสม
16 มี.ค. 53
1,265
0
ความคิดเห็น