คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #20 : บทที่ 20 ใช้ราชาเวทย์หารายได้
ัรพรริเวทย์
บทที่ 20 ใ้ราาเวทย์หารายไ้
หลัาส่้อวามผ่านระาษไปบนแผ่นป้ายสื่อสาร
ัรู่หนึ่ึมีแสระพริบออมา 2 รั้ อาารย์แรแฮมนำระาษ 2
แผ่นไปทาบหลัแผ่นป้าย และหันมาอธิบายให้โรนัลทราบ ว่าแผ่นแร เป็นระาษมอบเริเหรียเินลา
าสมาพันธ์าารย์เวทย์
แห่ทวีปใ้ มอบให้เพื่อผ่านไปยั
สภาปรา์เวทย์ที่หั่าทำเนียมออ 5 ส่วนใน100
อาารย์แรแฮมนำระาษมอบเริเหรียเินลา
ให้โรนัลูมีรา 2 ราประทับบนหัวมุมระาษ ึ่ือราสมาพันธ์าารย์เวทย์
แห่ทวีปใ้ และราสมาพันธ์าร้าลา ใน้อวามระบุ โอนเริ 50,000 เหรียเินลา าสมาิ
300700103 ให้สมาิ100100200 อาารย์แรแฮม ึเียนำนวน 50,000 เหรียเินลา
ลไปอีรั้ ึหายฝ่ามือออมีป้ายสีทอออมาบนฝ่ามือ ึหยิบมาประทับไปบนระาษ
ใ้พลัเวทย์ระุ้นเพียเล็น้อยเิราประทับบนระาษแผ่นนั้น พร้อมัวเล300700103เล็
“ นี่ือป้ายเริเหรียเินลา ที่ทาสมาพันธ์าร้าลาเป็นผู้ออใ้แทนำนวนเหรียเินลา ึ่นำเหรียเินลาไปฝาไว้ที่สมาพันธ์าร้าลา สาาเมือให่่าๆ เวลาใ้สามารถนำป้ายเริเหรียเินลาไปเบิัวเหรียเินลามาใ้ไ้เลย หรือ
อย่าารื้อายผ่านแผ่นป้ายสื่อสาร็ทำไ้
ผ่านระาษมอบเริเหรียเินลา
ึ่ทาัวแทนสมาพันธ์าารย์เวทย์ แห่ทวีปใ้ ะนำผ่านระาษมอบเริเหรียเินลานี้
ที่มีราประทับอ้าไปึ้นเป็นเหรียเินลา หรือเริ สาาสมาพันธ์าร้าลา และ นำไปมอบเป็นเริยัสภาปรา์เวทย์เออีรั้ ารทำธุรรรม้านเริเหรียเินลาอื่นๆ็เป็นลัษะเียวัน “
อาารย์แรแฮมล่าว
“ เป็นเ่นนี้นับว่าสะวมามาย สมาพันธ์าารย์เวทย์
แห่ทวีปใ้ และ สมาพันธ์าร้าลา
้อมีรายไ้เยอะแน่นอน “ โรนัลล่าว พร้อมทำหน้ารุ่นิ
“ ้าหมเริเหรียเินลา
ไปับำถามในแผ่นป้ายสื่อสารนี้ เยอะพอสมวร
แ่็มีรายไ้ในำอบ็พอสมวร ้านารเล่นแร่แปรธาุ สมุนไพร และารรัษา
อย่ารั้นี้ยั้อโอนเริเหรียเินลา 30,550,000 ไป สมาพันธ์าารย์เวทย์
แห่ทวีปใ้ ไ้ไป 5 ใน 100
ส่วน เท่าับรายไ้ 1,527,500 เริเหรียเินลา
ยัไม่นับ่าำเนินารที่เสนอรวบรวมเป็นัวลาให้นะ “ อาารย์แรแฮม
อธิบาย่อ
“ หาท่านอาารย์ทั้เสียและรับาราวัลำถามำอบ
้านารเล่นแร่แปรธาุ สมุนไพร และารรัษา หา้าให้ท่านอมเวทย์แร์โร
ราาเวทย์ระับ 5 อบำถาม้านารึวเวทย์ ้า็มีรายไ้สิแบบนี้ท่านอาารย์ ือ ้าะไ้ไม่ัวลเรื่อินอยู่
มุ่มั่นฝึฝนบ่มเพาะพลัเวทย์ไ้เ็มที่ “
โรนัล ล่าวออมา ้วยรอยยิ้มาเป็นประาย
“ แบบนั้น็ไ้
เ้าสามารถูำถามที่ยัไม่มีำอบไ้เลย
ทาสถาบันมีแผนแผ่นป้ายสื่อสารอยู่และให้สาฟอสถาบัน และอาารย์ผูู้แล
รวบรวมัเรีย้อมูลาแผ่นป้ายสื่อสารทุารสื่อสารและำถามำอบ ไว้เป็นหมวหมู่สามารถนำมาอ่านไ้ ้วยสถานะเป็นผู้่วยอาารย์อเ้า
เ้าสามารถหา้อมูลาแผนแผ่นป้ายสื่อสารไ้ และหามีรายไ้้อ่วยทาสถาบัน 5 ใน 100
ส่วนอรายไ้ พรุ่นี้้าะพาเ้าไปแผนแผ่นป้ายสื่อสาร เ้าเ้ามาในห้อนี้่อน “ อาารย์แรแฮม
พูอธิบาย และเินนำไปอีห้อ
“ นี่ือห้อนอนอ้า ในนี้ะมี้อนริสัลวิาผนึำราวิาั้นลา และ ั้นสู ล้วนเป็น
ระับ 3 ้านารปรุลั่นยาน้ำ ยาเม็ ้านารรัษา และที่้ามีสูที่สุ้อนริสัลวิาผนึำราวิา้านารแปรธาุวิาั้นสู
ระับ 3 นำมันไปให้หม ไว้ศึษาหลัาศึษาระับพื้นานระับ้น ไ้หมแล้ว
เ้าสามารถไปรับไ้้อนริสัลวิาผนึำราวิาั้น้น และ ั้นลา ใน ระับ 3 ้านอื่นไ้ที่
หอสมุลาห้อสำหรับนัศึษาผู้เป็นผู้่วยอาารย์อสถาบัน
อยู่ั้นบนสุอปราสาทเรเียั่นแห่นี้
ืนนี้เียบสะวีเหมือนัน้าะนำเ้าไป “
อาารย์แรแฮม แนะนำหลัาทั้ 2 เ้ามาในห้อ
“
ท่านอาารย์ ท่านอมเวทย์แร์โร บอว่าแผนแผ่นป้ายสื่อสารารอบำถาม 2
เือนนี้ให้้าฝึฝนบ่มเพาะา้อนริสัลวิาผนึำราวิา่าๆและเพิ่มวเวทย์ให้มั่นอี้วย่อน
“ โรนัล
ล่าวผ่านำพูอมเวทย์แร์โร ่ออาารย์แรแฮม ระหว่าอยู่ในประูระหว่าั้นึ่ใ้เรื่อลเวทย์ลาึ้นล
่อทาเพาะอาารย์ผู้่วยอาารย์ ไปยัหอสมุลาอสถาบัน
ึ่อยู่ั้นบนสุอปราสาทเรเียั่น
และอาารย์แรแฮมพยัหน้ายิ้มอบ
“
โอ้สาวน้อยมาเรียยา เ้า็มาเลือ้อนริสัลวิาผนึำราวิาระับ 3 ในนี้้วยหรือและอาารย์ริสี้ไปไหน “ อาารย์แรแฮม ล่าวทัทายมาเรียยา
เมื่อเห็นอยู่ภายในห้อสำหรับนัศึษาผู้เป็นผู้่วยอาารย์อสถาบัน
อหอสมุลาสถาบันเรเียั่น โรนัล็มอใบหน้าสวยามบริสุทธิ์ัหิมะ อมาเรียยา
ที่ำลัถือแผ่นป้ายอธิบายำราวิาใน้อนริสัลวิาผนึำราวิา
“ ่ะ ท่านอาารย์แรแฮม ท่านอาารย์ปล่อยให้้าเลือำราวิาที่สนใเอ ท่านอาารย์ริสี้ไ้ลับไปแล้ว โรนัล เ้าสนใวิา้านใหรือ “ มาเรียยาล่าวอบ้วยน้ำเสียสใส ทั้อนท้ายยัหันไปถามโรนัล
“
้าว่าะนำไปศึษาทั้หมน่ะมาเรียยา อาารย์ให้ฝึฝนบ่มเพาะเ็บัว 2 เือน ฝาเ้าเ้าไปูแลลุ่มบ้าน่ะหามีเวลา “
“ แล้วเอันโรนัล อี 2 เือน ้าเอา้อนริสัลวิาผนึำราวิา้อนนี้
้าอัว่อน ท่านอาารย์แรแฮม
ศิษย์อัว่อน่ะ “
“ โรนัล อย่าลืมล่ะ เลือวิาพื้นานระับ 3 ไป้วย ไม่เ่นนั้นอาารย์ริสี้้อว่า้าแน่นอน ้าอัว่อนเ่นัน อ้ออีอย่าเรื่ออาหาร้าะแ้ทาสาฟอสถาบันว่าเ้าำลับ่มเพาะ ให้ัส่อาหารไปหน้าห้อเลย เอาล่ะแล้วเอันอี 2 เือน ท่านแร์โร ้วย “ อาารย์แรแฮม ล่าวและเินออไป
“ ท่านอมเวทย์แร์โร ้าเลือ้อนริสัลวิาผนึำราวิา ในหอสมุห้อนี้ มีำราวิาั้น้น และั้นลา ล้วนเป็นระับ 3 ผู้ที่ทสอบผ่านพลัเวทย์วิา
ระับ 3 ึ้นไป หรือผู้ที่สามารถสัมผัสวิาเวทย์ไ้
ทั้ 3 ้อนนี้ที่ ผนึำราวิาสมุนไพรระับ 1 ระับ 2 ระับ 3 และ 3 ้อนนี้ที่ผนึำราวิาั้นลา ระับ 3 เป็นำราวิาสมุนไพรระับ 4 ระับ 5 ระับ 6 แ่ละวิา ะมีำราวิาั้น้น และั้นลา ระับ 3 ทั้ 6 ระับ ้าวรยืมทั้ 6 ้อน แ่ละวิาให้หมหรือไม่ท่านอมเวย์ “ โรนัล ล่าวถามอมเวทย์แร์โร ในโลพลัเวทย์อน
“ เอาที่เ้าสนใมาให้หม ้วยพลัวิาเวทย์อเ้าที่มีพรสวรร์และารที่เ้ามี ริสัลวิาเมม่วเป็นศูนย์ลาหรือามที่ราาเวทย์แรแฮมเรียแ่นสุริยันในโลพลัเวทย์อเ้า สิ่นี้สามารถำสิ่ที่เ้าไ้อ่าน ไ้เห็นเป็นอัษร เห็นเป็นระบวนท่าาร่อสู้หรือารใ้อาวุธ หรือารเล่นแร่แปรธาุ ารารึวเวทย์ และารที่ผนึำราวิาเหล่านี้เป็นระับ 3 ทั้หม เ้ายัเ้าใึมับารใ้สิ่เหล่านี้เท่าผู้ปิบัิในโลริไ้อี เรีย่ายๆ ว่าัลอออมาทั้หมและฝัไว้ในโลพลัเวทน์อเ้า “ เสียอมเวทย์แร์โร ัออมา
“ ้าเ้าใแล้ว ้าะหยิบยืมไปให้มาที่สุ “
วันที่ 1 เือน 8
วันเปิารศึษาวันแรอย่าเป็นทาาร อสถาบันเวทย์เรเียั่น อาารย์อสถาบัน
3 ร้อยว่านเือบทั้หม นัศึษา ปี 4 บาส่วน
นัศึษา ปี 3 ปี 2 และ ปี 1 ทั้หม ทั้นัศึษาประเภท 1 ,2 และ สมทบ ล้วนมาประุมในห้อประุมให่อสถาบัน
าแ่เพียอาารย์แรแฮม และสภาาารย์อาวุโส ทั้ 4 น และโรนัล แร์โร ผู้มีภาริเ็บัวฝึฝนบ่มเพาะ
“ มาเรียยา นี่็รบ 45 วัน แล้วนะ โรนัลยัเ็บัวฝึฝนบ่มเพาะอยู่ในห้อใ่มั้ย “ แอเล่า ล่าวถาม มาเรียยา ระหว่าทั้ 16 นอลุ่มเินลับห้อ
“ ยัอยู่ในห้อพัส่วนัวน่ะแอเล่า ้าเอ 3 รั้น่ะอนออมารับอาหารที่แ้ให้สาฟ ้านบริารอาหารส่ไป เพียแ่ทัทายนิหน่อยัน แล้วโรนัล็เ้าไปเ็บัวบ่มเพาะ่อ มีอะไรบ้าหา้าเอ้าะบอโรนัลให้ “ มาเรียยาหันมาล่าว้วยท่าทีสบายๆ เพราะัวเอ็หายไปเ็บัวฝึฝนบ่มเพาะอยู่ในห้อ รั้ละประมา 5 วัน เ่นัน
“ ไม่มีอะไรหรอ ว่าแ่... หาเ้าเอบอ้วยแล้วัน วันนี้เป็นวันเปิารเรียนารสอนวันแร ทาสถาบันะัเลี้ยอาหารเย็นอาารย์และนัศึษาทั้หม ในานะหัวหน้าลุ่ม หาไม่รบวนเวลานเินไปให้มา้วย วันนี้หลัารับประทานอาหารเสร็ะมีมรมในสถาบัน ะรับสมัรนัศึษาเ้ามรม และะมีารลทะเบียนัั้มรมใหม่และรับสมัรไปในัว้วย ่อนหน้านั้นะมีารเลือประธานั้นปี 1 ่อน้วย “ แอเล่า ล่าวอธิบาย
“ หรือว่า พวเราทั้หมึ้นไปพูุยเลยที่ห้ออโรนัล “ เฟ ล่าวออมา
“ ไม่ไ้หรอเฟ ไม่เหมือนที่โรเรียนแห่โเวอร์ สถาบันไ้ัแยห้อเพื่อให้นัศึษาประเภท 2 ไ้มีเวลาฝึฝน ไม่้อเ้าเรียนยัไ้สิทธิ์สอบเลื่อนั้นปีไ้เลย หรือหาพลาารสอบ ็ยัสามารถสอบับผู้อำนวยารเป็นารส่วนัวไ้อี และ้าเยไ้ยินมาว่าระหว่าลาปียัสามารถสอบเลื่อนั้นปีไ้อี 1 รั้ หา้อารสอบ แ่้ายัไม่เยเห็นใรใ้สิทธิ์นี้นะ หาเราไปพบริๆเระเป็นารเสียมารยาทธรรมเนียมอสถาบัน “ าเรน ล่าวอธิบาย
ทั้หมึแยย้ายันลับห้อที่พั มาเรียยา ึึ้นไปยัั้นที่ 5 ึ่ห้อพัิอยู่ับห้ออโรนัล เห็นหน้าห้ออโรนัลยัมีถาอาหารวาอยู่ และ็เลยเวลาเที่ยมาะรบั่วโมแล้ว ึหยุอยเพื่อรอพบโรนัละเปิประูมานำอาหารไปทาน
“ มาเรียยา !..เ้ายืนิอะไรอยู่ หรือรอพบ้า มีอะไรเาะประูไ้เลย้าแ่ศึษา้อนริสัลวิาผนึำราวิาในโลพลัเวทย์อน และปรับวามเสถียรอวเวทย์น่ะ เป็นเ้าเรียไ้ลอเลยนะ “ โรนัล เปิประูออมารับุอาหารพอี ึเห็นมาเรียยายืนิอยู่
“ ปล่าววว...อ๋อใ่...แอเล่าและลุ่มพวเราให้้ามาบอเ้า หามีเวลาไม่รบวนารฝึฝนบ่มเพาะอเ้ามาเินไป เ้าว่าพอะไปไ้มั้ย วันนี้ทาสถาบันะเลี้ยนัศึษาทั้หมในมื้อเย็นนี้ และะเปิให้มีารรับสมัรสมาิมรม และารัั้มรม ทำนอนี้ล่ะ “ มาเรียยาล่าวและยิ้มน้อยๆ
“ ไ้ๆ
้าทานอาหารเสร็ว่าะไปพบท่านอาารย์แรแฮมพีเลย ั้นเี่ยวเอัน่วเลี้ยอาหารเย็นเลยนะ “
โรนัลล่าว้วยรอยยิ้ม
“ ท่านอาารย์แรแฮมไม่อยู่น่ะ ท่านออไปป่าแห่วามาย อี 2 วัน ถึะลับ ท่านอาารย์ออไปไ้ั
3 วันแล้ว ้าอัว่อน
อนานเลี้ยมื้อเย็นเอัน “
“ ท่านอาารย์แร์โร ในเมื่อท่านอาารย์แรแฮมไม่อยู่ เ่นนั้น้า้อไปยัแผนแผ่นป้ายสื่อสารอสถาบัน้วยนเอแล้ว
ในเมื่อมีท่านอาารย์อยู่ทั้น “
โรนัลล่าว ึ่โรนัลไ้ยอมรับในารแนะนำสั่สอนลอ
45 วันที่ผ่านมาึอเรียเิราาเวทย์แร์โร
ว่าอาารย์
“ เอ้อ....เิราาเวทย์ระับ 5 อย่า้า
้อมาหารายไ้พิเศษให้เ้าโยปราศาเื่อนไะ้วย ้าน่าะรู้ว่าเ้ามีพรสวรร์ทา้านเวทย์วิามาและยิ่ไ้ริสัลวิาเมม่ว่วยอีเหมือนิปีให้เ้าัๆ ไม่น่ารับำท้าทายอเ้าเลย ว่าะศึษาึมับทุวิาที่อยืมออมา
ในเวลาไม่เิน 60 วัน นี่ 45 วันเอ เหลือเพีย 1 ำราวิา
นั่นือำราวิาแร่ในำนาน
ระับ 1า้อนริสัลวิาผนึำราวิาระับ 3 ที่สถาบันแห่นี้มี ึ่มีเพีย 10 นิเท่านั้น
และวิธีารแปรแร่ทั้ 10 ็ไม่ยาเย็นเ้าสามารถึมับารแปรแร่ ้วยเวลาเพียไม่เิน 1 ั่วโมไ้แน่ๆ ที่เรียว่าแร่ในำนาน ้าิว่าเพราะในภูมิภาหรือทวีปนี้ไม่มีแร่ทั้
10 นินี้ ึเป็นำราวิาแร่ในำนาน ที่้อใ้้อนริสัลวิาผนึำราวิาระับ 3 สร้าึ้น
80 ว่า้อนริสัลวิาผนึำราวิาระับ 3 เวลา 45 วัน ้าล่ะยอมเ้าริๆ เอ้อ... “
เสียอาารย์แร์โรัออมา
ล้ายถอนหายใใน่วแรและ่วท้าย
หลัาทานอาหารเที่ย และึมับำราวิาแร่ในำนาน ระับ 1า้อนริสัลวิาผนึำราวิาระับ 3
เสร็สิ้น โรนัลึไปยัแผนแผ่นป้ายสื่อสารอสถาบัน
ึ่ั้อยู่ั้นใ้ินอัวปราสาทเรเียั่น
ในั้นใ้ินอัวปราสาท สามารถใ้ประูระหว่าั้นึ่ใ้เรื่อลเวทย์ลาึ้นล ่อทาเพาะอาารย์และนัศึษาผู้่วยอาารย์
โรนัลเห็นประูระหว่าั้นึ่มีเรื่อหมายี้ทิศที่ะล้วย้อนแร่ที่ให้แสสว่าให้ทราบ
ำลัะปิประู ึรีบวิ่เ้าไป เห็นนัศึษา 2 นึ่เป็นผู้่วยอาารย์ำลัะลไปเ่นัน
“ ออภัย้วย ้าอลไป้วย “
โรนัล ล่าว้วยวามสุภาพ
“ โรนัลเอสินะ ั้แ่ทสอบเสร็สิ้น พวเราไม่เยเอเ้าเลย เห็นบ้า็แ่มาเรียยา “ นัศึษาหนึ่ใน 2 พูึ้น
“ ใ่ ้าโรนัล พวเ้าเอ่อ...ออภัย
พวเ้าที่เ้าทสอบระับับ้า่านทสอบสุท้ายนี่นา พวเ้าทั้ 2 นื่อว่าแล้วนะ “
โรนัล ล่าวออมา้วยวามละอายใ
ที่ำื่อทั้ 2 ไม่ไ้
“ ไม่เป็นไรหรอ พวเราเอันแ่รั้เียวและเวลานั้น็เรียอยู่ับารทสอบ
้าเอ็ำเ้าไม่ไ้เหมือนันหามาเรียยาไม่พูให้ฟัอีรั้ ้าื่อ
อาเธอร์ เรวู้ นี่็ อามสรอ นอร์ทสาร์ “ หนุ่มน้อย
ผิวเ้มผมเป็นลอนเล็น้อย รูปร่าออาเินวัย แนะนำัว้วยใบหน้าริใ และหันไปแนะนำอามสรอึ่ยืนนิ่อยู่ใล้ๆ ึ่ยิ้มให้เล็
“ ว่าแ่เ้าะไปไหนโรนัล ้าและอาเธอร์ ะไปยัั้นใ้ิน เพื่อพบท่านอาารย์อพว้าทั้
2 “ อามสรอ าสุลราวศ์นอร์ทสาร์ผู้ปรออาาัร ล่าวถาม้วยสีหน้าเป็นมิรแ่สบนิ่
“
้าะไปยัแผนป้ายสื่อสาร
อาารย์แรแฮมใ้ให้้าไปทำธุระบาอย่าว่าแ่ อยู่ั้นไหน้าะลไปถามอาารย์หรือสาฟแถวนั้นพอี “
“ พวเราทั้ 2
็ไม่เยไป แ่น่าะเป็นั้นใ้ินั้น 3 นะ ั้นสุท้าย เพราะเี่ยวับ่าวสาร
่าวลับ บาอย่า้อปปิอย่าี ให้พวเราไปเป็นเพื่อนเ้า็ไ้ วันหลัเผื่ออาารย์ใ้ไปะไ้รู้ัไปไ้ถู พวเรา็ไม่ไ้รีบร้อนไปหาอาารย์แ่อย่าใ “ อาเธอร์ ล่าว ึ่อามสรอ ็พยัหน้าเห็น้วย
“ เ่นนั้น็ีเลย้าะไ้ไม่หลทานเียว “
โรนัลล่าว้วยรอยยิ้ม
......................................................................................................
ความคิดเห็น