คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #46 : ความวางใจ
๔๖.วามวาใ
“เอาล่ะ สาระสำัที่ันำลัพยายามอธิบายให้เธอเ้าใือ ในทุๆ วินาทีที่นบนโลอเธอัสินใระทำอะไรลไป ถ้ามันเิึ้นาวามิมูลาน้าน วามลัว มัน็ะ่อภาพอโลในแบบอมันออมา เธอรู้ไหมว่าถ้าวินาทีนั้นๆ ที่พวเธอัสินใ เปลี่ยนวามลัวให้เป็นวามรั ภาพที่เิึ้น็ะเปลี่ยนไปทันที โละลายเป็นนละแบบอย่าสิ้นเิ”
“แ่เปลี่ยนเป็นวามรัเนี่ยนะถึับเปลี่ยนโลเลย” ผมอุทาน
“โลอันือ ัวอย่าภาพาย ที่เิาวามิมูลาน้านวามรั โลที่เริ่ม้นทุอย่า้วยวามรั”
“แล้วในรีอารุทอนี้ล่ะรับ หานที่นีุ่มันึ้นมาแล้วเาะทำอย่าไรับมัน” ผมถาม
“ถ้าเปรียบเทียบัน เราะุึ้นมาเพื่อที่ะนำไปใ้ประโยน์เท่านั้น เราะไมุ่มันึ้นมาเพื่อใ้เป็นหลัประันวามมั่ั่เหมือนที่โลอเธอทำ ที่นี่มีารุสินแร่ทอำมาเพื่อวัถุประส์หลัือเอาไปเพิ่มปิิริยาทาิให้เ้ม้นมาึ้น โยส่วนให่เราะใ้เป็นวัสุทำยานบิน ใ้ทำเป็นุนับิน และใ้เป็นส่วนประอบอาารอนที่มีหน้าที่เี่ยวับารใ้พลัิ”
“นที่มีหน้าทีุ่แร่ทอำนี้็ทำ้วยวามรั เวลาทีุ่มันึ้นมา เา็เอามาอไว้้าๆ บ่อนั่นแหละ ไม่เย้อเ็บในที่มิิเลย ถึเวลา็รวบรวมมันมาไว้อีที่หนึ่ ถ้าเธอไปเห็นสถานที่ที่เาใ้เ็บมัน เธอะรู้สึว่ามันไม่ไ้่าอะไรับที่เ็บปุ๋ยมูลสัว์ที่ใ้ใส่้นไม้เลย เาไม่ลัวที่ะสูเสียมันไป และนที่มีวาม้อารใ้มัน็ไม่ำเป็น้อมาแย่ิหรือโมย้วย เพราะเาั้ใุึ้นมา “ให้” อยู่แล้ว”
“ให้ฟรีๆ หรือรับ” ผมถาม
“ที่เธอพูว่าฟรีนั้น เธอรู้ไหม มันแสให้เห็นว่าเธอมีทัศนิ่อทรัพยารที่ไม่ถู้ออยู่นะ เธออาะ้อลอิูีๆ ว่า แท้ที่ริอพวนี้มันเป็นอใรันแน่ ทุนที่นี่ระหนัรู้ีว่าเาไม่ไ้เป็นผู้สร้ามันึ้นมา มันึเป็นสมบัิอโล ไม่ใ่อเา เาแ่เป็นนทำหน้าทีุ่มันึ้นมา ารระหนัรู้นี้รอบลุมไปในทุๆ เรื่อ ั้แ่เรื่อเล็ๆ เ่น อาหาร อใ้ สิ่ประิษ์ นถึเรื่อให่ๆ ือ ผืนิน โล วาว และัรวาล ารระหนัรู้เี่ยวับวามริ้อนี้เป็นพื้นานารำเนินีวิอนที่นี่มาั้แ่ำเนิ”
“หาระหว่าทา่อนที่เธอะเ้าไปในเมือ ถ้าเธอเอสวนผลไม้หรือพืผั่าๆ ถึแม้ะเห็นว่าสวนเหล่านั้นมีเ้าอ ือเาำลัรน้ำพรวนินอยู่ เธอ็สามารถเ้าไปเ็บินไ้โยไม่้อออนุาเลย” เายัวอย่า
“อย่านีู้เป็นารเสียมารยาทหรือเปล่ารับ มันูแปลๆ นะ”
“ถ้าเธอไปออนุาเาว่าอินไ้ไหม เา่าหาที่ะรู้สึแปลๆ ับำพูอเธอ” เาพู
“เพราะทุน่าระหนัรู้ในหน้าที่อัวเอ ารมีนเอาพืผัที่เาปลูไปิน เาะรู้สึยินีมาว่า เพราะหน้าที่อเาไ้สัมฤทธิ์ผลามที่ั้ใแล้ว เาะรู้สึว่าสิ่ที่เาทำนั้นมีุ่ามีประโยน์่อีวิผู้อื่น เาลับะ้ออบุเธอเสีย้วย้ำ”
“ทีุ่พูมานี่เป็นเรื่อริหรือรับ” ผมถาม
“ไม่นานเธอ็ะประัษ์้วยัวเอ” เาอบ
“ันอยาะย้ำเี่ยวับเรื่อวามลัวนี้ับเธออีรั้ เพราะมันเป็นสิ่สำั่อารอยู่บนโลใบนี้ ถ้าเธอไม่ยอมรับมัน เธอ็ะเป็นปิปัษ์ับทุสิ่” เาอธิบาย
“ทำอย่าไรเราถึะไม่มีวามลัวล่ะรับ” ผมถาม
“วามรู้ ือลไสำั เราสามารถทำไ้สอวิธีือ หนึ่ ทำให้เรา ((รู้)) ให้ไ้ ถ้าเรารู้แล้ววามลัวะหายไปเอ สำหรับนบนาวโลทึร่านี้ ทุนมีทัษะที่ะเ้าถึวามรู้ไ้อยู่แล้ว ันั้นมันึไม่ไ้เป็นปัหาสำหรับพวเรา แ่ที่าวโลไอาอุ ผู้นยัอยู่ใน่วอารแสวหาาร ((รู้)) ันั้นึ้อใ้วิธีที่สอ” ลายเอินหยุพู
“ืออะไรรับ” ผมถามึ้นระหว่ารอำอบ
“ันำลัิำอยู่ว่าะใ้ำว่าอะไร” เาอบ
“วามวาใ น่าะพอใ้ไ้” เาพู่อ
“วามวาใ!!!” ผมทวนำ้วยวามสสัย
“แ่ วามวาใ นี้้อมีส่วนผสมอวามรั้วยนะ ถ้ามีส่วนผสมาวามลัวอี็ะทำให้ไ้ผลลัพธ์ที่แ่าันโยสิ้นเิ ที่ผ่านมานบนาวโลอเธอใ้วิธีวาใ้วยวามลัวันอยู่น่ะ” เาพยายามอธิบายแ่ผม็ยิ่
“เอ่อ...อธิบายเป็นรูปธรรมหน่อยไ้ไหมรับ บอามรว่าไม่เ้าใเลยสันิ” ผมพูแบบไม่อาย
“ันะยัวอย่าเรื่อารใ้ารวาใผสมวามลัวให้เธอฟั่อน็แล้วัน สมมุิว่ามีุมนนบทแห่หนึ่ที่าวโลอเธอ ุมนนี้มีลำธารสายหนึ่ไหลผ่าน ทุๆ ปีะมีปลาฝูให่ว่ายทวนระแสน้ำเพื่อึ้นไปวาไ่ แหล่้นน้ำบนภูเา ุมนนี้มีผู้นำทาิวิาอยู่นหนึ่ ท่านเป็นผู้ที่ทุนในุมนวาใ ท่านไ้ประาศับทุนว่าห้ามับปลาที่ำลัว่ายทวนระแสน้ำนี้เ็า โยไ้บอับาวบ้านว่าถ้าใรับไปินใน่วเวลานี้ะโร้าย ีวิะมีแ่วามอัปมล ทุนในุมน็เื่อฟั ไม่มีใรล้าับปลาเลยแม้แ่นเียว”
“วิธีารสร้าวามลัวเรื่อโร้ายเพื่อปป้อีวิลูปลาที่ะเิในอนานี้ ถึแม้ว่าะไ้ผลเป็นอย่าีือทำให้ไม่มีใรทำั่วเลย น่าะเป็นเรื่อที่ีใ่ไหม?”
“แ่ถ้าเราวิเราะห์ันให้ีๆ ที่าวบ้านเหล่านั้นละเว้นวามั่วไม่ใ่เพราะ วามรั แ่เป็นเพราะ วามลัว ือลัวว่าัวเอะโร้าย ึ่เารับวามลัวนี้มาาารวาใในัวผู้นำอีทีหนึ่”
“เราะเห็นไ้ว่า ถึแม้ผลลัพธ์ทาายภาพที่ออมาะเป็นเรื่อีือทำให้นไม่ทำวามั่ว แ่ผลลัพธ์ทาพลัานนั้นแ่าันอย่าสิ้นเิ”
“ารที่นบนาวโลอันไม่ทำั่วนั้นเพราะวามรู้บวับวามรั”
“ในะที่นบนาวโลอเธอไม่ทำวามั่วเพราะวามไม่รู้ (วาใ) บวับวามลัว”
“นที่นี่รู้ีว่า าร่าสัว์โยเพาะสัว์ที่ำลัะไปวาใ่นั้นสร้าผลระทบ่อลไระบบนิเวศน์เป็นอย่ามา ึ่อาะทำให้สิ่แวล้อมที่เสมือนเป็นหนึ่เียวับัวเาเิารเสียสมุล และเา็รู้ีอีว่า วามรัที่มี่อสมาิร่วมโลเียวัน ้วยารอยู่ร่วมันอย่าผาสุนั้นะอุมไป้วยระแสลื่น้านบวสูสุที่ะถูปลปล่อยออมามอบให้แ่แนอาวโลอีที”
“ส่วนนที่โลอเธอไม่เ้าใระบบลไารเื่อมโยทานิเวศน์วิทยาที่สลับับ้อนนี้ ไม่เ้าใว่าสิ่ที่เาทำลไปท้ายที่สุมัน็ะย้อนลับมาสร้าวามหายนะให้ับเาเอไ้อย่าไร และสำัที่สุือไม่เ้าใเรื่อลื่นวามถี่้านบวที่โล้อาร ารที่เาไม่ทำวามั่วไม่ใ่เพราะมีวามรั่อสัว์น้อยให่เหล่านั้น ารปลปล่อยลื่นวามถี่้านบวาวามรัึไม่มี นอาไม่เิลื่นบวแล้วยัปลปล่อยลื่นลบออมาอี่าหา เพราะวามลัวะปล่อยลื่นวามถี่้านร้ามันออมาแทน”
“นที่เป็นผู้นำึ้อระมัระวัารใ้วามวาใที่ประานมี่อนเอไปสร้าวามลัวให้เิึ้น ไม่ว่าะลัวอะไร ลัวโร้าย ลัวารลโทษ ลัวปีศาหรือแม้ระทั่ลัวบาป ทุวามลัวล้วนสร้าลื่นวามถี่ที่โลนำไปใ้ประโยน์ไม่ไ้ทั้สิ้น”
“และวิธีารนำวามลัวมาเป็นัวำหนพฤิรรมนี้ นบนโลอเธอยันำมาใ้ับารสร้าวามรัหรือวามีอี้วย เ่น ลัวไม่ไ้ึ้นสวรร์บ้า ลัวไม่ไ้ผลบุบ้า ถ้าเธอไ้ยินผู้นำศาสนาอเธอมีแนวิแบบนี้ แสว่าเาไม่ไ้ให้เธอทำมัน้วยิสำนึว่าสิ่นั้นี แ่เาให้เธอทำ้วยวามลัว”
“แ่มัน็เป็นารระทำที่ีไม่ใ่หรือรับ” ผมถาม
“็ใ่ แ่ารทำวามีะ้อมาาิสำนึ้านบวสูสุอัวเอเท่านั้น ไม่ใ่้วยวามลัวารลโทษ เ่น ารนร หรือมีสิ่ล่อใให้ทำวามี้วยารไ้ึ้นสวรร์ เาะ้อทำมัน้วยวามเ้าใอย่าถ่อแท้ว่า สิ่ที่ทำนั้นี มันสมวรที่ะทำ ารที่ทำวามี้วยหวัไ้ผลบุหรือไ้เสวยสุในแนสวรร์แนสุาวีอะไรทำนอนั้น ิสำนึอเาะยึเาะับสิ่ที่เาั้วามปรารถนานั้นน้อไปอยู่ที่นั่นริๆ ึ่มันะยิ่ทำให้วิวนั้นเพิ่มภาระรรมเ้าไปอี แทนที่ะไ้ปลเปลื้อมันให้หมไป โยเาะ้อไปิ้าอยู่ที่นั่น ที่ที่มันเป็นแ่โลแห่ินภาพเท่านั้น” เาอบ
“ถ้าอย่านั้น สวรร์็ไม่มีริน่ะสิรับ” ผมถาม
“ะว่าไม่มี็ไม่ใ่ เพราะมัน็มีอยู่ริ แ่มันะมีแ่ในมโนิอพวเธอ ถ้าพูว่ามี็ไม่ใ่ เพราะอริทาายภาพมันไม่มี” เาอธิบาย
“เอาเป็นว่า ถ้าผลลัพธ์ทาพลัานที่ปลปล่อยออมาไม่ไ้เป็นลื่นวามถี่้านบวที่แท้ริ หรือเป็นลื่นบวเทียม ิ็ะไปิ้าอยู่ับมโนิปลอมๆ ที่ัวเอสร้าึ้นและหลเื่อว่านั่นือสวรร์ เธอลอสัเูีๆ สิว่า สวรร์อแ่ละน แ่ละนาิ แ่ละศาสนานั้นไม่เหมือนันเลย ภาพที่แ่ละนบรรยายเี่ยวับสวรร์นั้นเป็นแบบที่วันธรรมหรือวามเื่ออเาสร้าึ้นมาทั้นั้น ถ้ามันเป็นอริ มันะ้อเหมือนันสิ มัน้อมีวามเป็นสาล และที่แน่ๆ มัน้อนำไปสู่วามมีีวิ และเป็นีวิทีู่เหมือนะไม่มีวันายหรือีวินิรันร์้วย ส่วนสวรร์ที่เิึ้นามโนินั้น เมื่อเสวยผลบุนั้นหมแล้ว็้อลับไปเิที่าวโลไอาามเิม”
“แ่นที่โลนี้็้อมีารเวียนว่ายายเิไม่ใ่หรือรับ” ผมถาม
“ไม่ใ่ารเวียนว่ายายเิ มันเป็นแ่ารเิและำรอยู่อย่านั้นราบเท่าที่ิวิาวนั้น้อาร่าหา มันเป็นารเลืออเาเอว่าะสิ้นสุีวิเมื่อไหร่ ถ้าไม่เลือเา็ะยัมีีวิอยู่อย่านั้น่อไปไ้เรื่อยๆ ารายอนที่นี่ือารเลือที่ะเปลี่ยนสถานภาพไปเป็นหนึ่เียวับ้นำเนิ หรือเลือที่ะลับไปยัินแนแห่บุพารีทาิวิาอเา ินแนที่เป็นสุา”
“ไม่มีเหุผลใที่ะลับไปเิที่าวโลไอาอีแล้ว เพราะเาไม่มีภาระรรม้อใ้ ไม่มีผลบุ้อไปเสวย ะมีแ่รีเียวเท่านั้น นั่นือารอาสาไป่วยพี่ๆ น้อๆ ที่ยัิ้าอยู่ที่นั่นให้พ้นาวััรแห่ารเวียนว่ายายเิ ึ่รีแบบนี้ะเป็นรีที่พิเศษมาๆ นที่ทำเ่นนั้นไ้ะเป็นนที่มีแถบสีสันรอบายไม่เหมือนนอื่น นานๆะปราึ้นสันหนึ่ เมื่อโลอเธออยู่ใน่ววิฤือมีวาม่ำทาิวิาันมาๆ ึ่เธอมัะเรียพวเาว่า ศาสา”
ความคิดเห็น