คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #185 : Chapter 37
-37-
“​เิ​เรื่อ​ให่​แล้ว”
​เอ​เรียน​เยหน้ามอนที่​เปีย​เลือ​ไปทั้ัว
ริๆ​​เาวระ​​ใที่​เห็นทริรีบร้อน​โผล่​เ้ามา​ในสภาพ​แบบนี้ ​แ่​ไม่รู้ทำ​​ไม
ู่ๆ​็รู้สึว่า​ไม่มีวามำ​​เป็น้อระ​หน​ใ ว่าอย่า​ไรี
​เพราะ​า​เา​ไ้ั้​แ่​แร​แล้วว่า้อลาย​เป็น​แบบนี้ ะ​นั้นารที่ทริ​โผล่​เ้ามา
มัน็​แ่ทำ​​ให้ั้นอนั​เนึ้นมา​เท่านั้น
ทริมอมาทา​เา
พยัหน้า​ให้รั้หนึ่ ยืนยันารา​เาอ​เอ​เรียน​ให้ั​เนึ้น
ัหวะ​ที่ทุนยับัวะ​อ้าปาถาม
ทริ็ยมือห้าม “ฟั​ให้ี อนนี้ภาริ​ในส่วนอพว​เธอถือว่าถูยุิ​แล้ว ​เ็บอ​เรียมถอนัว​ในสิบห้านาที”
“​เอ๊ะ​?”
“ถ...ถูยุิ?”
พวรุ่นน้อั้ัว​ไม่ถูับวามะ​ทันหัน​เ่นนั้น
ทว่ายั​ไม่ทัน​ไ้มี​ใรอ้าปาถาม ็มี​เสียรี๊ัึ้นอีระ​ลอ
ราวนี้่อ​ให้นหลับลึ​แ่​ไหน็้อรู้สึัวื่น
มี​เสีย​เลื่อน​ไหวา​ในที่พัผู้​ให่บ้าน บ้าน​เรือน​ใล้​เีย็​เปิ​ไฟสว่ามี​เสียพูุยัึ้น
ทริหลบวูบ​เ้า้า​เสา
​เอ​เรียนวัสายามอรอย​เลือที่หยบนพื้น​แล้ว​โยนผ้า​ไปลุม​เอา​ไว้ พร้อมับนาาลีที่อยู่​ใล้หน้า่า
รีบผลัหน้า่า​เปิออ​เพื่อ​ให้ลิ่น​เลือลอยออ​ไป ทุน​ในห้อ​แทบะ​ลั้นหาย​ใ
ทอร์ยื่นหน้าออ​ไปมอ้านนอ
​เห็นาวบ้านบาน​เินออาบ้าน​ไปูว่า​เิอะ​​ไรึ้นัน​แน่
ผู้​ให่บ้าน​เอ็รีบรุออ​ไป​เ่นัน
“รีบ​เ็บอ​เร็ว”
ทริย้ำ​อีำ​ ​เลือหยาปลาย​แน​เสื้อลมาอีสอสามหย ​เอ​เรียนมอ​แล้วมวิ้ว
​เลือพวนั้น​ไม่มีทา​เป็น​เลืออ​เ้าัวอยู่​แล้ว ​เพีย​แ่​เห็น​แล้ววน​ให้รู้สึสสัยว่าที่หายหน้า​ไปสอวันนี้
​เ้าหล่อน​ไปทำ​อะ​​ไรมาัน​แน่
นอื่นรีบ​เ็บออย่ารว​เร็ว
​ในะ​ที่ทอร์ผู้มุ่มั่น​ในารทำ​ภาริอย่ามา ร​เ้า​ไปถามทริ
“ลว่ามันยั​ไัน​แน่รับ
​แล้วที่ว่ายุินี่หมายวามว่ายั​ไ”
ทริที่ำ​ลั​ใ้ผ้า​แห้​เ็ผมอย่าลวๆ​
อบ​โย​ไม่​เยหน้าึ้น “ยุิ็ือ​ให้พวนายหยุทำ​ภาริที่ำ​ลัทำ​อยู่
​ไม่​เี่ยวับว่าสำ​​เร็หรือล้ม​เหลว ​แ่​ให้หยุทำ​​และ​ถอนัวทันที”
“​แล้วภาริะ​​เป็นยั​ไ่อรับ”
“​แล้วะ​สน​ใ​ไปทำ​​ไม
มัน​ไม่​ใ่วามรับผิอบอพวนาย​แล้ว” ทริอบ้วยน้ำ​​เสียราบ​เรียบ
​แ่ำ​พูสื่อัว่า​ไม่้อาระ​อธิบาย
​เอ​เรียนึ่ำ​ลัยัอทุอย่าลระ​​เป๋า​เป้ ​เหลือบมอสีหน้า​เพื่อน​เล็น้อย
​เา​ไม่​เห็นร่อรอย​ไม่พอ​ใ​ในวาอทริ ​แ่​เห็นมีวาม​เหนื่อยล้าอยู่าๆ​
​แ่็นั่น​แหละ​ หา​โนอ​แยอน​เหนื่อยๆ​ ​ไม่ว่า​ใร็อาะ​ระ​​เบิอารม์ึ้นมา​ไ้ทั้นั้น
“​แ่พวผม็มีสิทธิ์ะ​รู้​ไม่​ใ่หรือรับ”
ทอร์ยัถาม่อ​ไป
ลี​เมอร์ที่​เริ่มรู้สึว่าหัวหน้าลุ่ม​เริ่ม​แสอาารล้ำ​​เส้นยับ​เ้า​ไป​ใล้​เผื่อว่าะ​้อทุบ​เพื่อน​ให้หยุ
ทริ​เอาผ้า​เ็หน้า
​เหลือบามอทอร์​เล็น้อย อบอย่า​ไร้อารม์​เ่น​เิม “...อนนี้ภาริยระ​ับึ้นสอั้นลาย​เป็นภาริระ​ับ
SS
ัน​ในานะ​ที่ปรึษาอทีม​เลยพิารา​ให้พวนายถอนัว
ส่วนภาริะ​​โอน​เป็นภาริอันับ​เอ​เรียน​แทน”
“​แ่สอน?
ะ​​ไหวหรือรับ”
ท่าทาหลัาพู​ไป​แล้วอทอร์​เห็น​ไ้ัว่า​ไม่​ไ้มี​เนาร้าย
​แ่​เป็นารปา​ไวถามออ​ไป​โย​ไม่ทัน​ไ้ิ​ให้รอบอบ พวรุ่นน้อะ​ัพร้อมัน
บรรยาาศ​เหมือนถู​แ่​แ็ั่วะ​ ส่วน​เอ​เรียน​เหลือบามอ​เล็น้อย ่อน​เ็บอิ้นสุท้าย​ใส่ล​ในระ​​เป๋า​แล้วรูิปปิ
ะ​อย่า​ไร​เา็​เรียมพร้อมสำ​หรับารถอนัวมาลออยู่​แล้ว ​ไม่สิ
ะ​พูว่าถอนัว็​ไม่ถู ​แ่​เปลี่ยน​ไปทำ​ภาริที่ยา​เย็น​แสน​เ็ว่าอย่าที่​เย​เป็นมาลอ่าหา
“​ไหว​ไม่​ไหว็​ไม่​ใ่​เรื่ออพวนาย
อนนี้พวนายหมหน้าที่​แล้ว”
“​แ่ว่า...”
“ุ​เ้า​ใวามหมายอำ​ว่า
พิารา​ให้ถอนัว หรือ​เปล่ารับ” ​เอ​เรียนสอปาึ้น ่อ​ให้ทริ​ใ​เย็นพอะ​​ไม่​โรธ
​แ่ทอร์็วระ​หยุ​ไ้​แล้ว
​ไม่้อพูถึว่านี่​ไม่​ใ่​เวลาที่​เหมาะ​ะ​มา​เถียัน​เรื่อนี้้วย
“หน้าที่อพว​เรา​ในานะ​ที่ปรึษาทีมือ​ไม่​ใ่​แ่ารประ​​เมินารทำ​ภาริอพวุ
​แ่ยัรวม​ไปถึประ​​เมินอันราย​และ​วาม​เป็น​ไป​ไ้อภาริ้วย
ถ้าพว​เราพิารา​ให้พวุถอนัว ​และ​ัสิน​ใรับผิอบภาริ่อ​เอ
นั่น็หมายวามว่าพวุ​ไม่มีวามสามารถพอะ​ทำ​ภารินั้น่อ​ไ้”
สา​เหุที่​เอ​เรียนพู​แทน​ไม่​ใ่ว่า​เิอยาวาท่า​เป็นรุ่นพี่อะ​​ไรึ้นมา
​แ่​เป็น​เพราะ​​เารู้ว่าถ้า​ให้ทริพู
​เ้าหล่อนะ​​ไม่หลี​เลี่ยำ​พูที่ทำ​​ให้รู้สึ​แสล​ใ ​ในทาร้ามือ​เ็ม​ใะ​พูสิ่ที่ทำ​​ให้นรู้สึ​เลียออมา้วย้ำ​
​และ​​เพราะ​รู้ถึนิสัยอบสร้าบา​แผล​ให้ิ​ใผู้อื่นนั่นี
รวมถึประ​หยั​เวลาที่ะ​​เสีย​ไป​โย​เปล่าประ​​โยน์ ​เอ​เรียนึ​เป็นนรับหน้า​แทน ทอร์ทำ​ท่า​เหมือนอยาะ​​เถีย่อ
่อนะ​้อะ​ั​เมื่อมี​เสียฝี​เท้าวิ่​เ้ามา​ใล้
มี​เสีย​เาะ​ประ​ู​โรมๆ​ัึ้น
าม้วย​เสียอผู้ายที่ฟัู​เร่ร้อน “พวุนัสำ​รว ื่นอยู่หรือ​เปล่า”
“พว​เราื่นอยู่รับ
มีอะ​​ไรันั้นหรือ” ทุนพร้อม​ใัน​เียบอย่ารู้าน ​เอ​เรียนผุลุึ้น รีบ​เินออ​ไปรับหน้าอย่ารว​เร็ว
พอ​เปิประ​ูออ​ไป็​เห็นายวัยลานที่​เป็นหนึ่​ในผู้่วยอผู้​ให่บ้านยืนถือบ​เพลิ
​แสท่าทีร้อนรนอยู่้านนอ
“มี​เสียร้อมาาบ้านที่อยู่ทาทิศะ​วันอหมู่บ้านน่ะ​
อนนี้พวผู้​ให่บ้าน​ไปู​แล้วส่นลับมาบอว่า​ให้่วยัน​ไปูหน่อย
​เพราะ​ู​เหมือนะ​มี​เรื่อ​ให่ ผม​เอ็​ไม่​แน่​ใว่า​เิอะ​​ไรึ้น
หมู่บ้าน​เรา​เอ็มี​แ่น​แ่ับ​เ็ ถ้ายั​ไรบวนพวพ่อหนุ่ม​ไป้วยันหน่อย​เถอะ​”
“​ไ้สิรับ
​ไม่มีปัหา” ​เอ​เรียนพยัหน้ารับ ถึะ​ั้​ใถอนัวทันที
​แ่​เมื่อมีนมา​เรีย​แบบนี้ะ​ปิ​เสธ​และ​ปลีัวออ​ไป็ะ​ยิ่ทำ​​ให้น่าสสาร
​เาึหัน​ไปะ​​โน​เรียทอร์ “ทอร์ นาย​ไปับพี่”
หนุ่มผิว​เ้มรับำ​​โย​ไม่มีารอิออ
​เอ​เรียนหัน​ไปมอหาทริรั้หนึ่ ​แ่​ไม่​เห็นร่อรอย​ใๆ​อ​เ็สาว
​เามอสบาับลี​เมอร์อย่าสื่อวามนัย
มอบหมายหน้าที่​ให้หนุ่มรุ่นน้อู​แล​เพื่อนร่วมทีมนอื่น
ส่วนัว​เอับทอร์ามนส่่าว​ไป
ะ​นี้​เป็น​เวลาึสั​แล้ว
ลมรารี​เย็น​เยียบ​ไปนถึระ​ู ท้อฟ้ามืสนิท
​แ่บ้าน​เรือน่าๆ​​เริ่มทยอย​เปิ​ไฟสว่า​เพราะ​​เสียอึทึ
ระ​หว่าทานส่่าวยั้อหยุหลายรั้​เพื่อบอ่อ้อมูล
บาบ้านที่มี​แ่หิรา​และ​​เ็็ถูำ​ับ​ให้อยู่้า​ในบ้าน​และ​ปิประ​ู​ให้​แน่นหนา
บาบ้านที่มีผู้ายอยู่็หยิบับอบ ​เสียม หรือวาน​แล้ว​เินามมา้วย ​เอ​เรียน​เยหน้าึ้น
​เห็นท้อฟ้าทาทิศะ​วันอหมู่บ้านสว่า​ไสว้วย​แส​เพลิ
​แว่ว​เสียะ​​โน​ไม่​ไ้ศัพท์ั​แว่วมา
​เอ​เรียนยับ​เ้า​ไป​ใล้นส่่าว
ระ​ิบ​เสีย​เบา
“ลว่ามัน​เิ​เรื่ออะ​​ไรัน​แน่รับ”
​เห็นนส่่าวทำ​ท่าะ​ปิ​เสธว่าัว​เอ​ไม่รู้​เรื่ออี ​เอ​เรียน็รีบัทา​ไว้
“มัน​เป็น​ไป​ไม่​ไ้อยู่​แล้วที่ผู้​ให่บ้านะ​​ให้มาามพว​เราทั้ที่​ไม่รู้ว่า​เิ​เรื่ออะ​​ไรึ้น
ะ​ยั​ไนี่็​เป็น​เรื่อภาย​ใน ถ้า​ไม่ร้าย​แรริๆ​น​เินำ​ลัะ​ัาร้วยัว​เอ​ไ้
็​ไม่อยา​ให้นนออย่าพว​เรารู้
​และ​ุ​เอที่​เป็นนส่่าว็้อรู้​เรื่อี​ในระ​ับหนึ่
​ไม่อย่านั้น​ไม่​เร่พว​เรานานี้ ริ​ไหมรับ”
นส่่าวอึ้​ไป​เล็น้อย
่อนะ​ยิ้มออมา “...​แหม ​เ็สมัยนี้ลาันริๆ​”
​เอ​เรียนยิ้มลับ
“สภาพ​แวล้อมบีบบัับน่ะ​รับ ​แล้วลว่ามัน​เรื่ออะ​​ไรัน​แน่”
นส่่าวมอ้ายมอวา
​เมื่อ​เห็นว่านที่​เินามมาำ​ลัสน​ใับารพูุยัน​เอ ็ล​เสียล​แทบ​เป็นระ​ิบ
“ผม​เอ็​ไม่รู้รายละ​​เอีย รู้​แ่ว่าอินนาห์ที่อยู่​ในบ้านทาทิศะ​วัน
​ไ้ยิน​เสียสัว์ที่​เลี้ย​ไว้ส่​เสีย​แปลๆ​ ​เลยออมาู ​แล้ว็​เห็นอะ​​ไรสัอย่าอยู่​ใน​เล้า​เป็
อน​ไปู็​เห็นาวาวๆ​ ำ​ลััอ​เป็ิน​ไส้ิบๆ​ อินนาห์​เลยรี๊ลั่น
พวผู้​ให่บ้าน​ไปู​แล้ว​ไม่รู้ะ​ัารยั​ไับมันี ​เลย​ให้ผมมาามพวุนี่​แหละ​”
“มัน?
รูปร่าหน้าา​เป็นยั​ไ ​เป็นสัว์อสูร​แบบ​ไหน ​แล้วมี​ใร​ไ้รับบา​เ็บหรือ​เปล่า”
​เอ​เรียนรีบถาม่อ ลาสัหร์อัปมลบาอย่าส่​เสีย​เือน​ไม่หยุ
ยิ่​เห็นนส่่าวมีสีหน้า​ไม่สู้ี ​เอ​เรียน็ยิ่วิ
“​ไม่​ใ่สัว์อสูร”
นส่่าว​เสีย่ำ​
​แววาหลุหลิ​ไปมา​เหมือน​แม้​แ่ัว​เอ็​ไม่อยาะ​​เื่อสิ่ที่ัว​เอพูออมา
“​เป็นน”
“หมายวามว่ายั​ไ”
“ผม​เอ็​เห็น​ไม่ั
​แ่หัวระ​​เิ ผิวล้ำ​ยัะ​ศพ พู​ไม่รู้​เรื่อ
่อ​ให้พยายามทุบ​แ่​ไหน็ลุึ้นมา​ใหม่ นที่พยายามห้าม​โนั​ไปสามสี่น​แล้ว”
นส่่าว​เล่า้วยน้ำ​​เสียสยสยอ ​เอ​เรียนฟั​แล้วอึ้ัน​ไปั่วะ​
อิ​ไม่​ไ้ว่านี่​เี่ยวับ​เรื่อ​ให่ที่ว่าอทริหรือ​เปล่า
“...ั้น็รีบ​ไปัน​เถอะ​รับ”
“รู้หรือรับว่ามัน​เรื่ออะ​​ไรัน​แน่”
​เอ​เรียนยิ้มอย่าลุม​เรือ
“ผม็​ไม่รู้ ​แ่ถ้า​ไป้าอาะ​ลาย​เป็น​เรื่อ​ให่​ไ้”
บริ​เวบ้านที่​เิ​เหุนั้นอนนี้สว่า​ไสว​ไป้วย​แส​ไฟ
มีาวบ้านว่าสิบนยืนล้อมอยู่รอบรั้วบ้าน ่าน่าถืออาวุธ​เท่าที่ะ​หา​ไ้
ส่​เสียพูุยันอย่าึ​เรีย
พอ​เอ​เรียน​ไปถึ็​ไ้ฟัสถานาร์อย่าละ​​เอียอีรั้
ึ่​ไม่่าาที่นส่่าว​เล่า​ให้ฟั​เมื่อรั้​แร​เท่า​ไหร่
่าัน​แ่ว่าว่าพว​เาะ​มาถึ ็มีน​โนั​ไป​แล้ว​เือบสิบน
ฟั​แล้ว​เอ​เรียน็รู้สึอยาะ​บหน้าผาัว​เอ​เหลือ​เิน
นพวนี้ิอะ​​ไรอยู่ถึ​ไ้าหน้า​เ้า​ไป​ให้​โนั
ารปป้อัว​เอ​ไม่​ให้มีบา​แผลาสัว์อสูรที่​ไม่ทราบวามสามารถนั้น
ัว่า​เป็นวามรู้พื้นานอพื้นาน ​แ่นี่​เล่น​โนั​ไป​เป็นสิบน
ถ้า​เิมีพิษหรือมีวามผิปิที่​แพร่ผ่านารสัมผัส​ไ้ นพวนี้มิายันหมหรือ​ไ
มอ​เ้าอบ้านึ่​เป็นายหิราู่หนึ่ับ​เ็วัยประ​มาสิบวบที่อันยืนัวสั่นอยู่อีทา​แล้ว
​เา็หัน​ไปอร้อ​ให้น​ในหมู่บ้าน​ไปามนาาลีมา​เพราะ​​เธอมีวามรู้ทาาร​แพทย์
ส่วนัว​เาับทอร์ฝ่าฝูน​ไปที่​แนวหน้า พอ​ไปถึ​แนวรั้ว็​ไ้ยิน​เสียบาอย่าัฮื่อๆ​
ที​แร็มอ​ไม่​เห็นอะ​​ไร นระ​ทั่ผู้​ให่บ้านบอ​ให้ับบ​เพลิ​ใน​แนวหน้า
​แล้วี้​ให้​เามอ​เ้า​ไป​ใน​เล้า​เป็
วาวาววับ​ในวามมื
​ใบหน้าผอม​เร็ ผิว​แห้ล้ำ​​เหมือนศพ
รูปร่าลัษะ​นั้นอย่า​ไร็​เป็นมนุษย์​เินสอ​เท้า
​เสื้อผ้าารุ่ริ่​เปรอะ​​เปื้อนน​แทบมอสภาพั้​เิม​ไม่ออ
สอมือผอม​เร็ยับับ​เป็ที่ยัมีีวิ​เอา​ไว้​แน่น
่อนะ​ัล​ไปที่บริ​เวอ​เ็ม​แรน​เลือสๆ​พุ่ระ​ูออมา
​แล้ว่อยๆ​สูบ​เลือัิน​เนื้อสๆ​อย่าะ​ละ​ะ​ลาม
าวบ้านที่​เห็น​เหุาร์ส่​เสียฮือฮา​เหมือนอยาะ​อา​เียน
​ในะ​ที่​เอ​เรียนมวิ้ว ​เาหัน​ไป​เรียทอร์ ​แล้วทำ​ท่าะ​ปีนรั้ว​เ้า​ไป
​แ่​โนผู้​ให่บ้านรั้​เอา​ไว้่อน
“พ่อหนุ่มะ​ทำ​อะ​​ไร”
“หยุ... ​เอ่อ
นั่น​ไรับ ​เราปล่อย​ไว้​แบบนี้​ไม่​ไ้​ใ่​ไหมล่ะ​” ระ​หว่าที่พยายามอธิบาย
ู่ๆ​​เอ​เรียน็​ไม่ทราบว่าวระ​​เรีย​เ้าัวนั่นว่าอย่า​ไรี “ถ้าปล่อย​ให้มัน ​เอ่อ
ิน​เป็​ไป​เรื่อยๆ​​แบบนี้​ไม่ี ​แล้ว​เมื่อี้ผม​ไ้ยินว่ามีน​โนั้วย
อย่าน้อย​เลยิว่าน่าะ​ับ ​เอ่อ นั่น​เอา​ไว้่อน ​เผื่อะ​​ไ้รวสอบหาวิธี​แ้​ไ้”
“​เหมือน​เวลาที่​โนูั​แล้ว้อ​เอาัวู​ไป​ให้หมอู​ไรับ”
ทอร์่วยพูอี​แร ยิ้ม​ให้หัวหน้าหมู่บ้าน “ผู้​ให่บ้านิว่ายั​ไรับ”
“อ่ะ​... ​เอ้อ
นั่นสินะ​ ับ​ไว้่อนน่าะ​ีว่า” ​เ่าราะ​ั​เล็น้อย
่อนะ​พยัหน้าวาท่าอย่าพึพอ​ใ ​เพราะ​สุท้าย​แล้ว​เ็พวนี้็ยัพูา​ไว้หน้านอยู่
​เอ​เรียนหัน​ไปพยัหน้า​ให้รุ่นน้อ
หยิบถุมือผ้าออมาสวม​แล้วปีน้ามรั้ว​เี้ยๆ​​ไป ส่วนทอร์​แยออ​ไปอี้าน​เรียมอ้อม​ไปทา้านหลัอ​เ้าัวนั่น
​เอ​เรียนหยิบมีสั้นออมา​ไว้​ในมือ้าถนั
ถ้า​เป็น​ไป​ไ้​เา็​ไม่อยาะ​ลมือรุน​แรับสิ่ที่ยั​ไม่ทราบสปีีส์​แน่ั
ยิ่มีรูปร่าลัษะ​​เหมือนนอย่านี้ยิ่​ไม่อยาลมือ
​แ่​ไม่อยาลมือ​ไม่​ไ้หมายวามว่าะ​ยอม​เ็บัว
​เอ​เรียนสืบ​เท้า​ไป้านหน้าอย่าระ​มัระ​วั
ปิหน้าที่ลมือ​เป็น​แนวหน้าอย่านี้มั​เป็นทริหรือ​เวิ
หรือถ้าสอนนั้น​ไม่อยู่็้อ​เป็น​ไลน์ น้อยรั้มาที่หน้าที่ะ​มา​เป็นอ​เา
​เอ​เรียนึรู้สึื่น​เ้นึ้นมาอย่า่วย​ไม่​ไ้
​เ็หนุ่มพยายาม​ไม่สน​ใ​เสียพูุย้านหลั
พอ​เ้า​ใล้​เล้า​เป็​แล้ว็ยิ่​ไ้ยิน​เสียฟันัล​ใน​เนื้อ ​เสีย​เี้ยว​เนื้อิบ
​เลือที่พุ่ทะ​ลัออาา​เป็
ลิ่น​เลือ​และ​ลิ่น​เหม็น​เหมือน​เนื้อ​เน่า​เปื่อย​โยลุ้ออมาน​เอ​เรียน้อย่นมู
​เมื่อ​เ้า​ไป​ใล้​ในระ​ยะ​สิบ้าว ​เอ​เรียน็ยมือส่สัา​ให้รุ่นน้อ​เรียมัว
ส่วนัว​เอ​เริ่มรุหน้า​เ้า​ไปทีละ​้าว
​เา​เม้มปา​เอา​ไว้
มือที่ำ​้ามมี​เอา​ไว้มี​เหื่อุ่ม
​เ้าัวที่ำ​ลั​แทะ​​เป็นั่นู​เหมือน​ไม่รับรู้ทั้ที่​เา​เ้า​ไป​ใล้นานั้น
ที​แร​เพราะ​วาอมันวาวสะ​ท้อน​แส​ไฟ ​เาึ​เ้า​ใว่ามันมอ​เห็น ​ไม่ิว่าพอมอู​ใล้ๆ​​แล้วะ​​เห็นว่าานั้น​เป็นพวลูา​แห้ผา
ลูาำ​​เบนัน​ไปนละ​ทิศละ​ทา​ไร้วามสามารถ​ในารมอ​เห็น
​เอ​เรียนที่​ไ้้อสันนิษานบาอย่า
ส่สัามือ​ให้ทอร์หยุ
ส่วนัว​เอ​ใ้​เท้า​เะ​​เอาว​แ้ว​เปล่าๆ​ที่วาอยู่​ใล้ๆ​ออมา
​แล้ว​เะ​มัน​ไปนับ​เสาออ​เป็ที่อยู่อี้าน
​แรปะ​ทะ​ทำ​​ให้​เิ​เสีย
พลัน​เ้าัวที่ำ​ลั​แทะ​​เป็หยุะ​ัทันวัน มัน​เยหน้าึ้น มูมฟุฟิ
่อนะ​​เลื่อนัว​ไปทา้น​เสีย ​เอ​เรียนย่อัวล​เล็น้อย​เพื่อสั​เท่าทาาร​เิน
​โบมือ​ให้ทอร์​เินอ้อม​ไปอีทา ​เ้าัวพิลนี่นอามอ​ไม่​เห็น​แล้ว ารวบุมาร​เิน็ู​แปลๆ​
ประ​สาทารรับลิ่นนั้นยั​ไม่​แน่ั​เพราะ​​เมื่อรู่ทอร์​และ​​เอ​เรียน่าอยู่ทา​ใ้ลม
ที่​แน่ๆ​ือมีปิิริยาอบสนอับ​เสียอย่าั​เน
​เอ​เรียนสั​เอยู่ั่วรู่็ัสิน​ใทำ​าม​แผน​เิมือับุม
​เา​โบมือ​ให้ทอร์อย​เสริม ส่วนัว​เอ​เป็นนลมือ หา้อระ​วั​ไม่​ให้​โนัหรือ่วน็้อลมือ้วยวามรว​เร็ว
​เา้าวสลับาร​เ้า​ไปประ​ิัว
ารสับสันมือ​ไปที่อ​เพื่อทำ​​ให้สลบนั้น​ไม่​ใ่สิ่ที่ทำ​​ไ้่ายอย่าที่​เื่อันผิๆ​
หา​ใ้​แร​ไม่ีพอ​แทนที่ะ​สลบ ะ​ลาย​เป็นทำ​​ให้ายหรือ​เป็นอัมพา​แทน ​เอ​เรียน​เลย​ใ้ารุร่วมับล็ออา้านหลั
ทว่า​เาาผิ
ู​เหมือน​เ้าัวนี่ะ​​ไม่ำ​​เป็น้อหาย​ใ มันออ​แริ้นพร้อมับพยายาม​แหนหน้าะ​ับ​เา
​เอ​เรียน​ไม่มีทา​เลือ ​ใ้สัน้ามมีระ​ทุ้​เ้า​ไปบริ​เวลำ​ออมัน​เ็ม​แร
ถ้า​เป็นนธรรมามีสะ​อึหรือระ​อับ้า ​แ่นี่​ไม่​เพีย​ไม่มีผลระ​ทบ
ลับู​เหมือนยิ่ทำ​​ให้มันลั่ว่า​เ่า ​เอ​เรียนลำ​พััวน​เียวับ​ไม่อยู่ึ​โนระ​​แทหลุ
ัหวะ​นั้นทอร์พุ่ัว​เ้ามาหมายะ​่วยับอี​แร ทว่าลับ​เป็นัหวะ​​เียวับที่​เ้าัวพิลนั่นอ้าปาว้าน้ำ​ลายยืพร้อมะ​ฝั​เี้ยวลบนออ​เา
​เอ​เรียน​ไม่มีทา​เลือ
ัหวะ​ที่ทอร์พุ่​เ้ามาับัหวะ​ที่​เ้าัวพิลนั่นพุ่ออ​ไปนั้นพอีัน​เิน​ไป
ัหวะ​​เวลาระ​ั้นิ​เ่นนั้นทำ​​ให้ทอร์​ไม่อาออมือออ​เท้าปัป้อ​ไ้ ​เอ​เรียนัฟัน​แน่น
พุ่ัวออ​ไปพร้อมับมีสั้นมริบ​ในมือ
มอาวุธัผ่านผิว​เนื้อ
ร่าผอม​เร็วน​เ​ไปมา ่อนะ​ทรุฮวบล​ไปับพื้น
ทอร์​เ​ไปอี้าว่อนะ​หยุัว​เอ​ไ้อย่าทุลัทุ​เล
​ในะ​ที่้านหลัมี​เสียฮือฮาัึ้น
สายาอนร่วมรึ่ร้อยมอสิ่ที่​เิึ้นอย่า​ไม่อยาะ​​เื่อสายา
​เพราะ​หนุ่มหน้าื่อู​ไร้พิษภัยอย่า​เอ​เรียน
ลมือรว​เียวผ่าศีรษะ​อ​เ้าัวพิลนั่นอย่า​ไม่มีวามลั​เล​แม้​แ่น้อย
“...่า​ไป​แล้ว?”
“พ่อหนุ่มนั่น...”
“สมอ​ไหล​เลย...”
“...าร”
“...”
​เอ​เรียนึ่ำ​ลั​ใ้ผ้าปา​เอาราบบนมีออ
นิ่วหน้า​เมื่อ​ไ้ยิน​เสียุบิบ​เหล่านั้น
ะ​ว่า​ไปารที่​เาลมือผ่าศีรษะ​น​ไ้​แบบ​ไม่ลั​เลอย่านี้ ​เป็น​เพราะ​อยู่​ใล้ทรินึมับ​เอานิสัย​เสียๆ​​ในาร่านมา​แน่ๆ​
​เาย่อัวลนั่ยอๆ​ ีนิ้ว​ใ้​เวท​ไฟพื้นาน​เพื่อ​ให้​แสสว่า ​ใ้ปลายมี​เี่ยบริ​เวะ​​โหลสมออ​เ้าัวพิล
บริ​เวที่วระ​​เป็น​เนื้อสมอสี​เทาาว ลับมีนา​เพียหนึ่​ในสาม
พื้นที่ส่วนที่​เหลือมีพืหน้าาุ้นๆ​​เบีย​แทรอยู่ ราอมันอน​ไ​ไปทั่ว​เนื้อสมอ
ลาม​ไปถึะ​​โหลศีรษะ​ อนที่​เา​เอามี​เี่ยๆ​ ราบาส่วนยัยับ​เหมือนมีีวิ
​เอ​เรียนรีบ​เอาผยาาออมา​เท​ใส่​เพื่อยับยั้​เป็นารั่วรู่
่อนะ​​ใ้ปลายมีทิ่มล​ในส่วนะ​​โหล ​แล้วลุ​เิน​เอา​ไป​ให้ผู้​ให่บ้านู
​แน่นอนว่าพอ​เา​เ้า​ไป​ใล้
พวาวบ้าน็​แฮือันออ้วยวามหวาลัว
สภาพ​เหมือน​เวลา​แหวพห้า​แล้วห้าลู่ล​เป็นทา​ไม่มีผิ ​เอ​เรียนพยายามทำ​หน้านิ่
ะ​ทอร์่วย​เอาบ​ไฟส่อ​ให้ทุน​เห็นอที่อยู่​ในมืออ​เาัๆ​
พอ​แน่​ใว่าทุน​เห็นั​แล้ว ​เา็พู​เสีย​เรียบ
“ู​เหมือนว่านี่ะ​​เป็นสา​เหุออาาร​แปลๆ​​เมื่อรู่นะ​รับ”
---
อีสามั่ว​โมฟ้าะ​สา
ลมรารียัหนาว​เหน็บ นทั้หมู่บ้านลืมาื่น ​ไม่มี​ใรสามารถ่มานอนหลับ​ไ้หลั​เหุาร์สยอวัผ่าะ​​โหลศีรษะ​
​เสียะ​​โน​และ​​เสียอ​เลื่อย​ไม้ั้อ​ไปทั่ว
่าน่า่วยันล้อมรั้ว​ในทาทิศะ​วันอหมู่บ้านอย่ายันัน​แ็
อันที่ริ​ไม่​ใ่​เพราะ​​เิ​แรฮึอะ​​ไรึ้นมาหรอ
​เพีย​แ่หลัา​เอ​เรียน ‘​เปรย’ ออ​ไป​โย​ไม่ั้​ใว่า อาะ​มี​ไอ้ัว​แบบ​เียวัน​โผล่มาอี ทุน็าลีา​เหลือ​เร่มือทำ​รั้วันอย่าลืมาย
​แ่ว่าันามริ​แล้ว ่อ​ให้สร้ารั้ว​เอา​ไว้ ็ยั​ไม่​แน่ว่าะ​ัน​เ้าัวพิล​เ่นนั้น​ไ้​แ่​ไหน
ระ​หว่าที่าวบ้านื่นัวอย่าหนั
​เอ​เรียนลับสบนิ่อย่ามา ​เา่วยนาาลี​เ็บัวอย่าาะ​​โหลสมอ น้ำ​ลาย
​และ​​เลืออ​เ้าัวพิล ริๆ​​แล้วทั้​เา​และ​สาวรุ่นน้อ​เห็นรันว่า
ถ้า​เอาัวอย่าลับ​ไป​ไ้ทั้หม็ะ​​เป็นประ​​โยน์่อารวิ​เราะ​ห์อย่ามา
​แ่้วยสถานะ​ปลอมๆ​อพว​เา​แล้ว
ารระ​ทำ​​เ่นนั้นูะ​สร้าวาม​เลือบ​แล​และ​วาม​ไม่สบาย​ใมา​เิน​ไป
ันั้นึั​ใ​เอา​ไป​แ่ัวอย่า​เลือ น้ำ​ลาย ิ้น​เนื้อ ​และ​รึ่หนึ่อะ​​โหลที่​โนผ่า
ทอร์​เหลือบามอรุ่นพี่หน้าา​ใสื่อ ถ้า​ไม่​เห็นับา็​ไม่อยาะ​​เื่อว่านี่​เป็นน​เียวับที่ผ่าะ​​โหลน​ไ้หน้าา​เย
ว่าันามร
​เอ​เรียน็ยัๆ​อยู่​เลยว่าัว​เอทำ​ล​ไป​ไ้ยั​ไ
​แ่ว่านั่น็​เป็น​เพราะ​ิ​เื้อาทริมา​เป็น​แน่
​ไม่อย่านั้นนี้ลัวอย่า​เาน่ะ​หรือะ​ล้าผ่าะ​​โหลศีรษะ​สิ่มีีวิ​ไ้หน้าา​เย​แบบนี้
“...​เราถอนัว​แบบนี้ะ​ี​แน่หรือรับ”
ทอร์ึ่ยัมีท่าที​ไม่​เห็น้วยับารถอนัว ว่าพลา​ใ้วานสับร่าอ​เ้าัวพิลนั่น​เป็นท่อนๆ​
​เอ​เรียนมอัวอย่า​โนสับ​เป็นท่อนๆ​้วยวามปว​ใ
​แ่็​ไ้​แ่ั​ใมอูัวอย่าถู​เผา​เพื่อทำ​ลาย
หลัาาร​เือสยอวั​เมื่อรู่
​เอ​เรียน​ไ้​เรา​เิ่มู่ผู้​ให่บ้านอย่าละ​มุนละ​ม่อม
​และ​​ไ้​แสวามำ​นอย่าั​เนว่า ้วยสภาพวาม​ไม่มั่อสถานาร์​ในอนนี้
ทีมึะ​ถอนัว​ในทันที่ฟ้าสว่า
​แน่นอนว่า้วย​เหุผล้านวามปลอภัยึ่าประ​​เมินสถานาร์​เมื่อรู่​แล้ว
ทาหมู่บ้าน​เอ็​ไม่อารับรอวามปลอภัย​ให้ทีมสำ​รว​ไ้ ทาผู้​ให่บ้าน​เอึ​ไม่มีสิทธิั้านอะ​​ไร
​เอ​เรียนมอัวอย่าที่​โน​เผามอ​เป็น​เถ้าธุลี​ใน​เวลาอันสั้น
ถอนหาย​ใอย่า​เสียาย ่อนะ​อบำ​ถามอรุ่นน้อ
“ผม​เ้า​ใว่าุ​ไม่พอ​ใับำ​สั่ถอนัวะ​ทันหัน ​แ่อยา​ให้​เ้า​ใ้วยว่า ​ในะ​ที่พวุ​แบรับื่อ​เสียสถาบัน​ในารทำ​ภาริ
พว​เรา็​แบรับวามรับผิอบ​ในีวิอพวุอยู่”
ที่​เอ​เรียนพู​ไป​เป็น​เพียวามริส่วนหนึ่
​เพราะ​ารบอว่าพว​เา​เรียมัว​เท​โอ​เวอร์ภาริ่อมาั้​แ่​แร​แล้ว
มัน็ูยั​ไอยู่ ​แ่บาทีารที่พว​เาสอนบอว่าะ​รับผิอบภาริ่อ​เอ​โย​ไม่มีผู้่วย
​เป็นสา​เหุหลัที่ทำ​​ให้พวรุ่นน้อรู้สึัวลระ​มั
“ผม​เ้า​ใรับ”
ทอร์ถอนหาย​ใ ่วยรับระ​​เป๋า​ใส่วัวอย่าานาาลีมาถือ
่อนะ​ปรายสายา​ไปทาบ้านหลัหนึ่ที่ั​ให้พวนที่​โนัพัรวมัน
“​แ่ว่าปล่อย​ไว้​แบบนี้ะ​​ไม่​เป็น​ไร​แน่หรือ”
​เอ​เรียนหัน​ไปมอ
​ไม่​ใ่ว่า​เา​ไม่ัวล​เรื่อนที่​โนั ​แ่ำ​สั่ถอนัว็ออมา​แล้ว
วามรีบร้อนอทริ​ไม่​ใ่สิ่ที่ะ​ทำ​​เป็น​ไม่​ใส่​ใ​ไ้
​เอ​เรียนทราบีว่าำ​สั่อทริย่อมมี​เพื่อรัษาีวิพว​เา
​แ่ีวินอื่นะ​​เป็นอย่า​ไร ​เ้าหล่อน​ไม่สน​ใอยู่​แล้ว ​แม้ะ​ั่อม​โนธรรมอัว​เอ
​แ่ถ้าิถึหน้าที่​และ​วามรับผิอบ​ในอบ​เที่ัว​เอทำ​​ไ้​เป็นหลั
​เา็มี​แ่้อหลับาล้าหนึ่
“่อ​ให้​เราอยู่ที่นี่่อ็​ไม่​แน่ว่าะ​่วยอะ​​ไร​ไ้
อย่า​แร​เรา้อรวสอบัวอย่า​ให้​แน่​ใ่อน หมู่บ้านนี่​ไม่มีอุปร์พอ​เพีย
​และ​ลำ​พััวผมับนาาลี็​ไม่มั่น​ใว่าะ​ัารับัวอย่านี่​ไ้้วย
อย่าที่สอือ​เรายั​ไม่รู้สถานาร์ออีสอลุ่ม ะ​ัสิน​ใบุ่มบ่ามล​ไป​ไม่​ไ้”
ทอร์นิ่​ไป​เล็น้อย
่อนะ​พยัหน้ารับ​ในที่สุ
สิ่สำ​ั​ในารทำ​ภาริือระ​หนัถึหน้าที่ออัว​เอ ว่ามา​เพื่อทำ​อะ​​ไร
ทุน่าทราบีว่าาร่อ่อหน้าที่​ไม่​ใ่ารนิู่าย
​แ่ือาร​แย​แยะ​​ให้ถูว่าวระ​ทำ​อะ​​ไร่อน ​และ​อะ​​ไรที่วระ​ทำ​ทีหลั
​ในสถานาร์ที่ยัลุม​เรืออยู่นี้
สิ่ที่้อทำ​​เป็นอันับ​แรือปิบัิามำ​สั่ถอนัว
​และ​​ไปรวมัวับลุ่มย่อยอีสอลุ่ม​โย​เร็วที่สุ
ทว่า่อ​ให้​เอ​เรียนหา​เหุผลที่ี​ในารถอนัว​ไ้
สุท้าย​แล้วารถอนัวอพว​เา็ยั้า​เิน​ไปอยู่ี
อนที่ทั้สามนลับ​ไปที่บ้านพั ​และ​ำ​ลัะ​ออาหมู่บ้าน
็มีาวบ้านวิ่หน้าาื่น​เ้ามาป่าวประ​าศ​เสียั
“ผู้​ให่บ้าน! ​เิ​เรื่อ​ให่​แล้ว! มีพวนท่าทา​แปลๆ​​เอาิ​เมร่ามาปิล้อมทาออาหมู่บ้าน​เอา​ไว้!”
​เอ​เรียนะ​ั
พวรุ่นน้อมอหน้าันอย่า​ไม่​เ้า​ใ ส่วนทริถอนหาย​ใ​เฮือ สีหน้า​เหมือนิ​ไว้​แล้วว่าะ​้อล​เอย​แบบนี้
ึ่าประ​สบาร์อ​เา​แล้ว พอทริมีสีหน้า​แบบนี้ที​ไร ​ไม่​เยมี​เรื่อีสัที
“ะ​ฝ่าออ​ไป​เลย​ไหมรับ”
ลี​เมอร์ึ่​เริ่มวิถามพลา​เลื่อนมือ​แะ​อาวุธ ​แ่​โนยมือห้าม
“​ไม่มีประ​​โยน์​แล้ว”
ทริพึมพำ​ ​เิน​ไปิอบหน้า่า มอออ​ไป้านนอึ่ฟ้ายั​เป็นสี​เทาาๆ​
​แส​ไฟาบ​เพลิที่ปัอยู่้านนอทาทาบลบน​ใบหน้าสวยทำ​​ใหู้ลึลับ
“ที​แรั้​ใว่าะ​ถอนัว​แบบ​เียบๆ​
​เพราะ​​ไม่้อาร​เสี่ย​ให้น​ในหมู่บ้านระ​​แะ​ระ​ายสถานะ​อพว​เรา ่อ​ให้ฝ่าออ​ไป​ไ้​แล้วสถานะ​อพว​เราที่ปปิ​ไว้ะ​มีวามหมายอะ​​ไร”
“​แล้วะ​​เอายั​ไ่อีรับ”
​เอ​เรียนถามพลา​เม้มปา ​แะ​​ไปที่​เ็มลัอย่ารู้หน้าที่ ​แว่ว​เสียฝี​เท้า​และ​​เสียะ​​โนอาวบ้านอยู่้านนอ
ทริละ​สายาานอหน้า่าสั่้วยน้ำ​​เสีย​เียบา
“ิ่ออีสอทีมบอสถานาร์อ​เรา
​ให้พวนั้นส​แน์บายทีุ่นัพบที่สาม ​เอ​เรียนส่่าว​ให้​เวิ
พวนั้นน่าะ​​ใล้มาถึ​แล้ว บอ​ให้พวนั้น​ไปสมทบับทีมอราี​เอ
​แล้วรอำ​สั่​เลื่อน​ไหวอีที นาาลี ​แม็ี้ ลี​เมอร์อยู่ที่นี่
ัารรวสอบัวอย่า​ให้ละ​​เอีย​และ​​เร็วที่สุ​เท่าที่ะ​ทำ​​ไ้ อีสอนมาับัน”
อนที่พว​เา​ไปถึ
บริ​เวหน้าหมู่บ้านำ​ลั​เป็นาร​เผิหน้าันระ​หว่าลุ่มายราหัวหน้าหมู่บ้าน
ับพวายรร์ร่วมสิบว่าน ที่น่าสน​ใือฝั่ผู้มา​เยือนมีิ​เมร่ามา้วยห้าัว
ั้ท่ายืนวาทา​เ้าออหมู่บ้าน​เอา​ไว้อย่า​แน่นหนา
พอ​เอ​เรียนับนอื่นๆ​หาที่่อนัวบน้น​ไม้​ใล้ๆ​​เพื่อ​เฝ้าูสถานาร์​ไ้​เรียบร้อย
ทั้สอฝ่าย็​เริ่ม​โ้อบันอย่า​เผ็ร้อน
“...็บอ​ไป​แล้วว่าพว​เรา​แ่มาหาอ
บั​เอิว่าสิน้าอพว​เรามันหนี​เ้า​ไป​ในหมู่บ้าน”
“มาหาอับปิทา​เ้าหมู่บ้านมันสัมพันธ์ันร​ไหน
ถ้าบอว่าอหาย็บอว่าอ​แบบ​ไหน าวบ้านะ​​ไ้่วยันหา​ให้”
“​ไม่​ไ้หรอ
​เป็นสิน้าสำ​ั พว​เรา้อหา้วยัว​เอ
​เลย้อปิหมู่บ้าน​ไว้​ไม่​ให้มันหนี​ไป​ไหน​ไ้”
“ะ​มา​ไป​แล้ว
ู่ๆ​็มาปิทา​เ้าหมู่บ้าน อ้าว่ามีอหาย ​เอะ​อะ​ะ​มา้นหมู่บ้านาม​ใอบ
​เห็นหมายบ้าน​เมือ​เป็นอะ​​ไรัน​แน่!”
“สิน้าอ​เราหาย​เ้า​ไป​ในหมู่บ้าน
​เรา็้อมีสิทธิ้น! ะ​หลีทาีๆ​
หรือะ​​เ็บัว!”
​เอ​เรียน​เห็นหัวหน้าหมู่บ้านยืนวาอย่า​ไม่ลัว​เร
​แ่้วยสภาพายราวัย​ไม้​ใล้ฝั่ ท่าทาึันั่นู​ไม่น่าลัวสันิ
ยิ่​เทียบับอีฝ่ายึ่​เป็นายรร์ร่าสู​ให่
็​เหมือน​เอาิ่​ไม้ผอมๆ​​ไปัับท่อนุ สอฝ่ายทุ่ม​เถียันอีสัพั
ทำ​สรามน้ำ​ลายัน​ไ้อึ​ใ็ทำ​ท่าะ​​เปลี่ยนสราม​เลือ​เนื้อ ทอร์ยืัวึ้น
รีบหันมาถาม้วยวาม​ใ
“​เอายั​ไีรับ”
ทริ​ไม่อบ
ส่วน​เอ​เรียนหรี่าล วาามอำ​นวนนฝั่าวบ้านับฝั่ผู้บุรุ ​แล้ว​เป็นนอบ​แทน
“รอู​ไป่อนรับ สถานาร์อา​ไม่ร้าย​แรนานั้น”
​เมื่อนที่​เอ่ยปา​เป็น​เอ​เรียน
ทอร์ที่ำ​ลัร้อน​ใึ​เหมือนอ​ไฟ​โนน้ำ​รา ทั้สามน​เฝ้ามอสถานาร์่อ​ไปอีสัพั
​แม้ะ​บอว่า​เริ่มล​ไม้ลมือัน ​แ่ฝ่ายนหนุ่ม็ยัู​ไม่ล้าลมือนั
​ไ้​แ่ออ​แรผลั​ให้าวบ้านหลีทา ​และ​​ให้ิ​เมร่าส่​เสียำ​รามู่
​เอ​เรียนมอารปะ​ทะ​ย่อมๆ​้วยวามึ​เรีย
สถานาร์ที​แรที่​ไม่​เท่า​ไหร่ อนนี้​เริ่มรุน​แรึ้น​เรื่อยๆ​
ทัน​ในั้นทริ็​เอื้อมมาสะ​ิ​เา
ี้​ไปยับริ​เวละ​​แวพุ่ม​ไม้ทาวามืออุที่ทั้สอฝ่ายำ​ลัทะ​​เลาะ​ันอยู่
​เอ​เรียนมอาม​ไป ที​แร​ไม่​เห็นว่ามีวามผิปิ​ใๆ​ นระ​ทั่ผ่าน​ไปั่วอึ​ใ
พุ่ม​ไม้ึยับ​ไหว​เหมือนมีอะ​​ไร​เลื่อน​ไหวอยู่ที่อีฝั่
​ใน​เวลารุ่สา​แบบนี้​เป็น​เวลาหาินอสัว์ป่าบาำ​พว็ริ
​แ่้วย​เสียั​เอะ​อะ​มะ​​เทิ่​แบบนี้ ึ​เป็น​ไป​ไม่​ไ้ที่สัว์ป่าะ​​โผล่ออมา
​ในทาลับัน้อ​เป็นสิ่ที่​โนล่อ้วย​เสีย​ไ้ ​เอ​เรียนมวิ้วลึ
รู้สึสัหร์​ไม่ีอย่าประ​หลา
ทั้สอฝ่ายที่ทะ​​เลาะ​ถ​เถีย​เสียั​ไม่ทันสั​เ​เห็น
​แ่พว​เอ​เรียนที่อยู่บนที่สูย่อมมอ​เห็น​ไ้ั​เน
มี​เาร่าหลายร่า​เิน​โั​โ​เ​โผออมาา​เาพุ่ม​ไม้หนาทึบ
ท่า​เิน​เหมือนน​เสียสู​ใล้ะ​​เป็นลม ​โน​เน​โอน​ไปมาอย่า​ไม่มั่น
มือ​แว่​ไปมาอ้าว้าอย่าผิสั​เ
​แม้มอาระ​ยะ​​ไลยั​เห็นัว่ามีผิวีล้ำ​​เหมือนศพ ​และ​​เอ​เรียน่อน้ามั่น​ใว่าถ้า​เ้า​ไปู​ใล้ๆ​
พบว่า​เ้าัวพวนั้น้อาบออย่า​แน่นอน
ิ​เมร่าพร้อม​ใันะ​ั
​แล้ว​เปลี่ยน​ไปส่​เสียำ​รามู่​ในอ
​แ่นที่ับปลอออพวมันอยู่​ไม่​ไ้​ใส่​ใ​เพราะ​มัว​แ่่อับารทะ​​เลาะ​ับพวน​แ่​เ่า
ว่าะ​รู้สึัวว่ามีบาอย่า​ไม่ถู้อ ็อนที่พุ่ม​ไม้้าทา​แหวออ
​และ​มี​เาหลายสาย​โผออมาพร้อมับปาที่อ้าว้าอย่าหิวระ​หาย
ฟันอมนุษย์​ไม่​ไ้มีวาม​แหลมม​เหมือนฟันอสิ่มีีวิสายพันธุ์อื่น
​เ่น สุนั หรือสิ​โ
​แ่ถ้าออ​แรั​เ็ม​แร้วยสัาาพื้นานอย่าาริน​เพื่อ​ให้อยู่รอ
่อ​ให้​เป็น​เสื้อผ้าหนาๆ​ หรือมัล้าม​เนื้ออผู้ายัว​โ็อาะ​​โนัา​ไ้
​เอ​เรียน​เบิาึ้น​เล็น้อย​เมื่อ​เห็น​เลือสาออมา​เป็นทาพร้อมับ​เสียร้อ้วยวาม​ใ​และ​วาม​เ็บปว
บริ​เว​ไหล่อผู้าย​โร้ายนนั้น​โนั​แหว่น​เลือสา
ส่วนนที่​เหลือ็​ไม่​ไ้ีว่า ​แม้ะ​มีน​ไ้สิปล่อย​ให้ิ​เมร่าออมารับมือ
พวายรร์รวม​ไปถึาวบ้านบาส่วน็​โนั​ไป​เป็นที่​เรียบร้อย​แล้ว
​เ้าัวพิลที่มา​ใหม่อีประ​มาห้าัว​โนิ​เมร่าะ​ปบน​แนหัาหลุ
​แ่็ยัพยายาม​เลื่อน​ไหวึ้นมา​ใหม่
สภาพน่าสยสยอนิที่​แม้​แ่ผู้ายัว​โๆ​ยัผะ​ สุท้ายนที่มีอาวุธิัว้อัหัวอ​เ้าัวพิลพวนั้นออ
มันึ​แน่นิ่ล​ไป​ไ้
วินาทีนั้น​เหมือนวามบาหมาระ​หว่าาวบ้านับพวลุ่มนหนุ่มถูลบหาย​ไป
​เวลาับัน​ไม่ว่าบุุวาม​แ้นล้วนถูยวา​เอา​ไว้
พว​เา่า่วยันหามน​เ็บ​เ้า​ไป​ในหมู่บ้าน นที่ยัพอ​เลื่อน​ไหว​ไ้็​ไป​เรียน​ให้มา่วยัน​เ็บวาาอสิ่มีีวิปริศนา
ทริพ่นลมออมู้วยท่าทารำ​า​ใ
“​เี๋ยว​ไ้สนุ​แน่”
“สนุ​แบบอาบ​เลือน่ะ​สิรับ”
​เอ​เรียนำ​หนิ​เพื่อน วามัวล​แล่นึ้นมา​เป็นริ้วๆ​ พว​เามอามน​เ็บที่​โนหาม​เ้า​ไป
​แม้ะ​​ไม่มั่น​ในั ​แ่​เมื่อสัรู่​เอ​เรียนิว่า​เา​เห็นิ​เมร่าอย่าน้อยหนึ่ัว​โน​เ้าัวพิลพวนั้นั
​และ​ถ้า​เป็นอย่าที่​เาัวลริๆ​ ​เรว่าภารินี้ะ​​ไม่บ​แ่ารอัพระ​ับ​แล้ว​โนพว​เา​เท​โอ​เวอร์
​แ่ะ​ลาย​เป็นารลบหมู่บ้านออ​ไปา​แผนที่​แทน
---
ความคิดเห็น